【題目】食品腐敗的主要原因是( )

A. 細(xì)菌和真菌的生長(zhǎng)繁殖

B. 水分的散失

C. 防腐劑的過(guò)量使用

D. 運(yùn)輸途中的擠壓

【答案】A

【解析】

試題各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物中的養(yǎng)分,大量的生長(zhǎng)和繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣酸、臭的味道,所以食品腐敗變質(zhì).因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的.根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖.可見A符合題意.故選:A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體檢時(shí),醫(yī)生常用小槌敲打膝蓋下部的韌帶,會(huì)使小腿前伸,被檢查的這種行為受哪部分控制(

A.腦干 B.脊髓 C.小腦 D.大腦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于共生的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系

B共生的兩種生物分開后,兩者都能獨(dú)立生活

C地衣是真菌與藻類的共生體

D共生的兩種生物相互依賴,彼此有利

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究是,為了增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,一般還應(yīng)同時(shí)設(shè)計(jì)

A.分組實(shí)驗(yàn) B.重復(fù)實(shí)驗(yàn)

C.對(duì)照實(shí)驗(yàn) D.獨(dú)立實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每到夏季,如果保存方法不當(dāng),吃剩的飯菜容易腐敗變質(zhì).其根本原因是( )

A. 環(huán)境溫度過(guò)高 B. 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量豐富

C. 食物含水量高 D. 微生物大量生長(zhǎng)、繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系是

A.環(huán)境影響生物 B.生物影響環(huán)境

C.生物與環(huán)境相互影響 D.生物與環(huán)境互不影響

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種動(dòng)物是魚類

A鱷魚 B鯨魚 C海馬 D甲魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中呼吸器官與其他動(dòng)物不同的是

A烏龜 B河蚌 C鯊魚 D鯽魚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物圈、生態(tài)系統(tǒng)以及生物與環(huán)境關(guān)系的說(shuō)法正確的是( 。

A. 生物圈包括全部的大氣圈、巖石圈和水圈

B. 同種生物個(gè)體之間只有捕食關(guān)系

C. 生態(tài)系統(tǒng)的非生物因素只有陽(yáng)光、溫度和水

D. 生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案