【題目】參天大樹也是由一粒種子發(fā)育而來的,下列關(guān)于種子的萌發(fā)說法正確的是( 。

A. 胚芽先發(fā)育以便進行光合作用

B. 種子萌發(fā)變成幼芽的過程中有機物增多

C. 胚根率先發(fā)育成根吸收水和無機鹽

D. 種子萌發(fā)需從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)

【答案】C

【解析】在種子萌發(fā)過程中,胚根首先突破種皮發(fā)育成根,不是胚芽先發(fā)育,A錯誤;種子在萌發(fā)過程中,主要進行呼吸作用,消耗有機物,當幼苗長出綠葉以后,開始進行光合作用,有機物不斷增多,B錯誤;種子萌發(fā)過程中,胚根首先發(fā)育成根,能夠吸收水分和無機鹽,C正確;種子萌發(fā)的初期不需要從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì),所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自于種子自身,子葉或胚乳內(nèi)儲存的營養(yǎng)物質(zhì),D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】李紅為幫助提升本村大棚草莓產(chǎn)量,決定探究植物的光合作用。她設(shè)計了如下實驗:準備一盆銀邊天竺葵,用兩個黑紙片從一片葉的上下兩面遮蓋起來(如葉片A),并用盛有固體氫氧化鈉的袋子將葉片B封裝;然后放在陽光下照射幾小時,取下葉片,脫色漂洗,滴加碘液。說法正確的是(

A.葉片A的乙部分變藍,而甲部分不變藍,說明光合作用的場所是葉綠體

B.葉片A的甲部分和丙部分進行對比,說明光是光合作用必不可少的條件

C.葉片B變藍,說明二氧化碳是光合作用的原料

D.通過葉片A、B的啟發(fā),李紅認為可在大棚中適當延長光照時間來提高草莓產(chǎn)量

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【題目】2015端州區(qū)期末)用開水燙一下番茄,會在其表面撕下一層皮,這層皮屬于( )

A. 保護組織 B. 上皮組織 C. 分生組織 D. 營養(yǎng)組織

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【題目】探究“食物在口腔內(nèi)的化學性消化”實驗時,唾液淀粉酶分解淀粉的適宜溫度是________;實驗中加清水的試管主要起________作用。

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【題目】生物圈因為有形形色色的生物才絢爛多彩、瑰麗迷人,下列為生物的是(  )

A. 每年都會長高的鐘乳石 B. 五彩繽紛的珊瑚

C. 千年的鐵樹 D. 會下象棋的機器人

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【題目】對已停止呼吸的溺水者進行人工呼吸時,首先要做到的是(

A. 使溺水者恢復意識 B. 保持溺水者的正常體溫

C. 保持溺水者呼吸道暢通 D. 為溺水者注射葡萄糖

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【題目】100克脂肪燃燒比100克淀粉燃燒使30毫升0水溫升得更高,由此請你推導,脂肪含的能量比淀粉含的能量

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【題目】與蚯蚓的呼吸有關(guān)的是

A. 體壁的毛細血管和體表的黏液

B. 體壁的毛細血管和體表的剛毛

C. 體壁的肌肉和體表的黏液

D. 體壁的肌肉和體表的剛毛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察時,所用目鏡標為12.5×”,物鏡標為40×”,則這時顯微鏡的放大倍數(shù)是(

A12.5倍 B40倍 C480倍 D500倍

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