【題目】生物圈因?yàn)橛行涡紊纳锊沤k爛多彩、瑰麗迷人，下列為生物的是（　�。�

A. 每年都會(huì)長(zhǎng)高的鐘乳石 B. 五彩繽紛的珊瑚

C. 千年的鐵樹 D. 會(huì)下象棋的機(jī)器人

【答案】C

【解析】鐘乳石、珊瑚、機(jī)器人不具有生物的特征，不屬于生物；鐵樹具有生物的特征，屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在細(xì)菌真菌遍布的環(huán)境中，人們可以不生病，主要原因不包括的是（ ）

A. 人體通過皮膚和黏膜進(jìn)行第一道防線的阻擋和保護(hù)

B. 人體的淚液、唾液中的溶菌酶能夠殺死病原體

C. 吞噬細(xì)胞這種特異性免疫可以殺死病原體

D. 淋巴細(xì)胞能夠受刺激產(chǎn)生抗體，特異性地殺死抗原

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析如下說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 右側(cè)的圖是左側(cè)的種子用解剖刀沿a線縱切開所得

B. 把碘液滴在玉米種子的縱剖面，變藍(lán)的部分是圖中的5

C. 玉米種子的子葉是圖中的2，只有一片，所以玉米屬于單子葉植物

D. 玉米的種皮和果皮緊密地結(jié)合在一起，所以，一粒玉米種子就是一個(gè)果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物教材中5種形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境各異的植物示意圖。請(qǐng)分析回答：

（1）E類植物只能生活在水中，它所代表的植物類群與其他植物類群相比較,其形態(tài)結(jié)構(gòu)上的主要特征是___。

（2）圖中植物都與環(huán)境密切依存，其中___（填字母代號(hào)）類植物對(duì)二氧化硫等有毒氣體非常敏感,常做為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

（3）神話傳說中的“還魂草”叫卷柏，它和___（填字母代號(hào)）類植物同屬于一個(gè)類群，該類植物體內(nèi)有專門運(yùn)輸物質(zhì)的通道___組織，因而這類植物長(zhǎng)得相對(duì)比較高大。但同C、E類植物一樣，用___繁殖后代。

（4）B、D兩類植物的共同特點(diǎn)都是能產(chǎn)生__，但二者在結(jié)構(gòu)上存在明顯不同,其中②比①多了起保護(hù)作用的__，屬于__植物。因而生命力、適應(yīng)環(huán)境的能力都更強(qiáng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲能夠進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，是依靠哪一部分結(jié)構(gòu)

A.收集管B.纖毛 C.表膜 D.細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】參天大樹也是由一粒種子發(fā)育而來的，下列關(guān)于種子的萌發(fā)說法正確的是（　�。�

A. 胚芽先發(fā)育以便進(jìn)行光合作用

B. 種子萌發(fā)變成幼芽的過程中有機(jī)物增多

C. 胚根率先發(fā)育成根吸收水和無機(jī)鹽

D. 種子萌發(fā)需從外界獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你生過病嗎？生病以后如果不能正常進(jìn)食，常用的方法是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藥用膠囊主要成分是淀粉，不經(jīng)咀嚼直接吞服，這主要是避免哪個(gè)器官遭受藥物的刺激？（ ）

A. 胃 B. 口腔 C. 小腸 D. 大腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一塊玉米地里出現(xiàn)了幾株白化苗，不久它們就死掉了，這是因?yàn)椋?/span> ）

A. 幼苗的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化　 B. 幼苗生長(zhǎng)的地方缺少無機(jī)鹽

C. 幼苗生長(zhǎng)的地方缺少水分和無機(jī)鹽　 D. 幼苗生長(zhǎng)的地方光照不足

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同步練習(xí)冊(cè)答案