“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別體現(xiàn)了蝴蝶和蜻蜓的兩種行為是


  1. A.
    防御行為、取食行為
  2. B.
    防御行為、節(jié)律行為
  3. C.
    取食行為、繁殖行為
  4. D.
    繁殖行為、攻擊行為
C
分析：此題考查的知識點(diǎn)是動物行為的分類．解答時可以從動物行為的目的、獲得途徑方面來切入．
解答：防御行為：為了保護(hù)自己，防御敵害的各種行為都是防御行為．如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等．
取食行為：是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為．
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為．如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等．隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為．
繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為．
攻擊行為：同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗．穿花蛺蝶深深見，是蛺蝶吸食花蜜，屬于取食行為；點(diǎn)水蜻蜓款款飛，是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于繁殖行為．因此“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”詩句分別描繪了這兩類昆蟲的取食行為和繁殖行為．
故選：C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為的目的、獲得途徑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?無錫）“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，這句詩里面分別描述了蛺蝶和蜻蜓的（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?泗水縣模擬）下列詩句對自然景觀的描述，可以反應(yīng)出生態(tài)環(huán)境最差的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，對“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象的正確解釋是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列問題：
（1）“一母生九子，連母十個樣”說明生物具有
變異
變異
的特性．
（2）“小草依依，踏之何忍．”這些提示語提醒人們不要踐踏小草．土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是：
土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
．
（3）現(xiàn)在，常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué)，上午這些同學(xué)往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象．請?jiān)O(shè)計(jì)一份較為合理的早餐食譜：
一個雞蛋、一塊面包、一杯鮮牛奶、足夠的蔬菜和水果．
一個雞蛋、一塊面包、一杯鮮牛奶、足夠的蔬菜和水果．
．
（4）“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”中的蝴蝶和蜻蜓的發(fā)育相同，都屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育．
（5）吸煙有害健康．對人體造成危害的物質(zhì)主要是煙葉中的尼古丁，該物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的
液泡
液泡
中．
（6）俗話說“食不言，寢不語”，其實(shí)吃飯的時候不能大聲談笑是有科學(xué)道理的，原因是
食物容易由咽誤入氣管
食物容易由咽誤入氣管
．

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