【題目】實驗時將暗處理后枝條的甲葉片主葉脈切斷, 乙葉片一部分用黑紙片兩面遮住(如圖所示)。該步實驗操作的目的是為了驗證植物光合作用需要( )

A. 水和葉綠體 B. 葉綠體和陽光

C. 水和陽光 D. 水和二氧化碳

【答案】C

【解析】試題分析:葉片把主葉脈切斷,由于葉脈中有輸導組織導管和篩管,這樣甲葉的離莖遠的一端就得不到從根運輸來的水分了,因此在甲葉的切口兩端就形成以水分為惟一變量的對照實驗組,實驗的結(jié)果是切口的下端變藍,而切口的上端不變藍,說明切口下端部分的葉片進行了光合作用制造了淀粉,而切口的上端部分因為沒有水分,則不能進行光合作用,此對照組證明,植物進行光合作用需要水分。

乙葉把部分葉片遮光,部分不遮光,這樣就形成以光照為惟一變量的對照組,而實驗的結(jié)果是見光部分變藍,說明見光的部分進行光合作用制造了淀粉,而未見光的部分不能正常進行光合作用,未制造淀粉。此對照實驗證明植物進行光合作用需要光。

綜上所述,甲葉證明植物進行光合作用需要水分,乙葉證明光合作用需要光。

練習冊系列答案
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【題目】呼吸的全過程包括下面四個環(huán)節(jié),其正確順序是:

肺泡內(nèi)的氣體交換組織里的氣體交換肺的通氣氣體在血液中的運輸

A①→②→③→④ B③→④→①→②

C③→①→④→② D③→①→②→④

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【題目】米勒模擬原始地球條件進行的模擬實驗說明原始地球( )
A.能形成原始生命
B.能形成簡單有機物
C.能形成無機物
D.能形成復雜有機物

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A充足的陽光 B充足的空氣 C適宜的溫度 D一定的水分

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【題目】玉米細胞的染色體數(shù)是20條,經(jīng)過兩次細胞分裂后,新形成的玉米細胞的染色體數(shù)是 。

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【題目】在生活中常有些人會患關(guān)節(jié)炎,主要病因是關(guān)節(jié)腔內(nèi)滑液過多,導致關(guān)節(jié)脹痛,其病灶部位是 ;骨骼肌由肌腹和肌腱兩部分組成,其中把骨骼肌連接在骨上的結(jié)構(gòu)是 。

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【題目】在研究生命起源的過程中,米勒的實驗可以說明( )
A.原始地球能形成原始生命
B.在原始地球條件下能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物
C.生命起源于原始大氣
D.在紫外線等自然條件的長期作用下形成原始生命

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過程示意圖,請運用泌尿系統(tǒng)的相關(guān)知識填空.

(1)形成尿液的器官是
(2)人體每天形成的原尿大約有180升,而每天排出的尿液約1.5升,比原尿少了許多.這是重吸收作用的結(jié)果.
(3)某人到醫(yī)院進行尿檢,發(fā)現(xiàn)尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和血細胞,醫(yī)生診斷為
和腎小囊發(fā)生了病變.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察下圖,根據(jù)圖回答下列問題。

(1)在分類階層中,生物種類最多的單位是________,其中生物之間所含有的共同特征最________,生物體間的差異最________;生物種類最少的單位是________,其中生物之間所包含的共同特征最________,生物體的差異最________

(2)梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系,由近到遠的排列順序是__________________。

(3)與梅花鹿同一目的動物有(舉二例)________________________________。

(4)梅花鹿與牛在分類階層上有________個相同的單位,它們是_______________________

(5)梅花鹿在________這個分類階層上與人分開。

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