光合作用的機(jī)器是____，運(yùn)輸線是____。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一棵向日葵所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量，比原來(lái)種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾百倍或上千倍，這些增加的干物質(zhì)，90%～95%是直接或間接來(lái)自光合作用制造的有機(jī)物．如圖示綠色植物葉片進(jìn)行光合作用的示意圖．
（1）請(qǐng)據(jù)題意和圖示，把植物體的相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)填入空格：
（a）如果把綠葉比做一個(gè)生產(chǎn)有機(jī)物的工廠，那么車(chē)間里的“機(jī)器”是
葉綠體
葉綠體
；“原料”是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
；“產(chǎn)品”是
有機(jī)物和氧氣
有機(jī)物和氧氣
；“動(dòng)力”是
光能（或太陽(yáng)能）
光能（或太陽(yáng)能）
；
（b）[2]和[4]進(jìn)出工廠的“門(mén)戶”是
氣孔
氣孔
；[1]進(jìn)入植物體主要依靠根尖的
成熟
成熟
區(qū)吸收．[3]在植物體內(nèi)的運(yùn)輸通道是
篩管
篩管
；
（2）在生物圈中，綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的意義是：
綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源和能量來(lái)源
綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來(lái)源和能量來(lái)源
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖光合作用示意圖，填寫(xiě)下列問(wèn)題：
（1）光合作用是指綠色植物利用
光能
光能
提供的能量，在
葉綠體
葉綠體
中合成了淀粉等有機(jī)物，并把
光能
光能
轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程．
（2）新疆吐魯番的晝夜溫差大，白天氣溫高，
光合
光合
作用旺盛，
有機(jī)物
有機(jī)物
合成多；夜間氣溫低，呼吸作用作用微弱，有機(jī)物消耗少．所以那里的哈密瓜產(chǎn)量高，品質(zhì)好，特別甜．
（3）如果把綠葉比作光合作用的“綠色工廠”，那么，生產(chǎn)有機(jī)物的機(jī)器是
葉綠體
葉綠體
，原料是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
，產(chǎn)物是
有機(jī)物和氧氣
有機(jī)物和氧氣
，動(dòng)力是
光能
光能
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如果把綠葉比作光合作用的“綠色工廠”，那么，生產(chǎn)有機(jī)物的機(jī)器是
 
，原料是
 
，產(chǎn)物是
 
，動(dòng)力是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

光合作用的“機(jī)器”是


  1. A.
    葉綠體
  2. B.
    葉肉細(xì)胞
  3. C.
    上表皮細(xì)胞
  4. D.
    下表皮細(xì)胞

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