【題目】白細(xì)胞種類多、作用大，是人體的衛(wèi)士。以下不屬于白細(xì)胞功能的是（　�。�

A.能吞噬細(xì)菌B.可運(yùn)輸氧氣

C.能清除衰老細(xì)胞D.可產(chǎn)生抗體

【答案】B

【解析】

血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。

血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣和二氧化碳；白細(xì)胞數(shù)量最少，體積最大，有細(xì)胞核，功能是吞噬細(xì)菌，清楚衰老細(xì)胞，可產(chǎn)抗體，對(duì)人體有保護(hù)和防御作用；血小板有加速凝血和止血的功能。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肝炎患者厭食油膩的食物，這是因?yàn)楦窝子绊懥耍?）

A. 肝臟分泌消化脂肪的酶 B. 消化脂肪的酶和膽汁的分泌

C. 小腸絨毛對(duì)脂肪的吸收 D. 肝臟分泌膽汁，從而影響了脂肪的消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在大自然中，葡萄等富含糖類的水果表面常有大量的酵母菌存在。酵母菌和葡萄都具有的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人正在看書(shū)，遠(yuǎn)處有人叫他，他戴上眼鏡看清此人面孔，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)人戴的是（ ）

A、凸透鏡 B、凹透鏡 C、平面鏡 D、太陽(yáng)鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，屈肘時(shí)，肱二頭肌、肱三頭肌各處于哪種狀態(tài)（　�。�

A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮
B.肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張
C.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
D.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人在吸氣時(shí)，膈肌的運(yùn)動(dòng)情況．此時(shí)，膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是（ ）

A.收縮、縮小、下降
B.舒張、擴(kuò)大、下降
C.舒張、擴(kuò)大、升高
D.收縮、擴(kuò)大、下降

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一為碳循環(huán)模式圖（甲、乙、丙代表不同生物成分），圖二表示生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)模式圖．請(qǐng)分析回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是通過(guò)依次傳遞的，并在傳遞過(guò)程中表現(xiàn)出的特點(diǎn)．
（2）圖一中，代表光合作用過(guò)程的是 ， 代表呼吸作用過(guò)程的是 ．
（3）根據(jù)三種生物成分在碳循環(huán)中的作用，甲、乙、丙對(duì)應(yīng)圖二中的生物分別是：
甲： ， 乙： ， 丙： ．
（4）碳在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物之間以的形式進(jìn)行循環(huán)．物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，不屬于遺傳病的是 （ ）

A. 苯丙酮尿癥 B. 紅綠色盲 C. 白化病 D. 敗血癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)圖以及種子萌發(fā)的過(guò)程示意圖乙，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）菜豆種子和玉米種子都有的結(jié)構(gòu)是胚和 ， 而且胚都由、、
、子葉組成．不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有片，而玉米種子的子葉有片．
（2）菜豆種子、玉米種子萌發(fā)后將來(lái)發(fā)育成根的分別是[]和[]，該結(jié)構(gòu)的名稱是；將來(lái)發(fā)育成地上部分的莖和葉的是[]和[]，結(jié)構(gòu)名稱是；所以種子的胚是未來(lái)植物體的幼體．
（3）菜豆種子、玉米種子貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[]、[] ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案