【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖,圖中A、B是兩種不同的氣體,①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是( 。

A. ①和②的成分完全相同B. A是二氧化碳,B是氧氣

C. 圖中細(xì)胞所在血管為小動(dòng)脈D. 組織細(xì)胞胞中B濃度高于①處

【答案】D

【解析】

圖中血管中紅細(xì)胞呈單行通過,故血管為毛細(xì)血管,毛細(xì)血管與物質(zhì)交換相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:數(shù)目多,管壁薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,血流速度慢,管腔小只允許紅細(xì)胞呈單行通過。根據(jù)圖示箭頭方向可知A為氧氣,B為二氧化碳?xì)怏w;①、②是兩種不同的液體。

①表示血漿,②表示組織液,組織液與血漿相比不含大分子蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞;而組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳、和廢物進(jìn)入血液,根據(jù)圖示箭頭方向可知A為氧氣,B為二氧化碳?xì)怏w,B錯(cuò)誤; 毛細(xì)血管管壁最薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管腔最小,只允許紅細(xì)胞呈單行通過,血流速度極慢,數(shù)量最多,利于與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換,圖中血管中紅細(xì)胞呈單行通過,故血管為毛細(xì)血管,C錯(cuò)誤; 組織細(xì)胞中有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳,所以B二氧化碳濃度高于①處,D正確。 故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一個(gè)生物變異現(xiàn)象是可遺傳的變異( )
A.黑發(fā)染成金黃色
B.皮膚較白的人常在陽(yáng)光下曝曬皮膚變得黝黑
C.玉米的白化苗
D.暗處培養(yǎng)的韭菜呈黃色

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大豆是我國(guó)北方重要的經(jīng)濟(jì)作物,如圖示大豆種子萌發(fā)過程。相關(guān)分析正確的是( 。

A. 種子萌發(fā)的(一)階段,有機(jī)物逐新增多

B. 只要外界條件適宜,豆瓣也能萌發(fā)成幼苗

C. 萌發(fā)過程中發(fā)育成①的結(jié)構(gòu)最先突破種皮

D. 少數(shù)種子未萌發(fā)的原因可能是胚不完整或已死亡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④線粒體 ⑤液泡 ⑥細(xì)胞核 ⑦葉綠體.
A.①②③④
B.④⑤⑥⑦
C.②③④⑥
D.①③⑤⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列微生物與食品制作的對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( 。
A.乳酸菌→制作泡菜
B.酵母菌→釀酒
C.醋酸菌→制作米醋
D.細(xì)菌→制作醬油

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂有一定的規(guī)律,動(dòng)物細(xì)胞分裂最先發(fā)生的是( )
A.細(xì)胞中央的細(xì)胞膜從四周逐漸向內(nèi)凹陷
B.一個(gè)細(xì)胞核分裂為兩個(gè)部分
C.細(xì)胞質(zhì)分為兩個(gè)部分
D.細(xì)胞體積不斷變大,到一定程度是從中間產(chǎn)生裂縫變成兩個(gè)較小的細(xì)胞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)“右撇子”夫婦,生了一個(gè)“左撇子”的兒子,這種現(xiàn)象不屬于( 。
A.遺傳
B.變異
C.可遺傳變異
D.由基因造成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍,要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍,轉(zhuǎn)換器上正對(duì)通光孔的鏡頭應(yīng)為下列哪一種( )
A.8倍目鏡
B.15倍目鏡
C.10倍物鏡
D.40倍物鏡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體的小腸中,蛋白質(zhì)最終被分解為(  )
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.甘油
D.脂肪酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案