【題目】豆科植物的根有許多根瘤,根瘤內有許多細菌,稱為根瘤菌。根瘤菌能將泥土間的氮氣轉變成氮化合物,而豆科植物則可以利用這些含氮化合物合成蛋白質,由此可見:根瘤菌對豆科植物的生長是_______的。豆科植物能為根瘤菌提供生長發(fā)育所需要的_________。根瘤菌生活在豆科植物的根中,這種生活方式屬于________。試再舉一個屬于這種方式的實例_____________。根瘤菌繁殖后代的方式是____________。

【答案】有利 有機物 共生 大腸桿菌與人 分裂生殖

【解析】

兩種生物共同生活在一起,相互依賴、彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生,如根瘤菌與豆科植物就是共生關系。

在豆科植物的根瘤中,有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質,而植物則為根瘤菌提供有機物。二者互惠互利,共同生活,可見根瘤菌對豆科植物的生長是有利的,像這樣,細菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生,除此之外,共生的例子還有大腸桿菌與人。人腸道中的大腸桿菌可以幫助人體分解食物,而人體又可以為這些細菌提供生存的場所和食物,二者彼此依賴,共同生活,是共生關系。根瘤菌是細菌的一種,其生殖方式是分裂生殖,也就是一個細菌分裂成兩個細菌,長大以后又能進行分裂。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流行性感冒是常見的傳染病,嚴重威脅人類健康。流行性感冒的傳播途徑主要是( 。

A.水傳播和飲食傳播B.蟲媒傳播和接觸傳播

C.空氣傳播和飛沫傳播D.飲食傳播和接觸傳播

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【題目】生物興趣小組對青蛙的生殖和發(fā)育過程進行了觀察和探究,以下敘述不正確的是( )

A.雄蛙鳴叫是求偶行為B.青蛙剛產下的卵塊中含有受精卵

C.小蝌蚪用鰓呼吸D.成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸

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【題目】為探究酵母菌的作用,嘗試甜酒的制作方法,郝思同學在課外做了如下實驗:

①取甲、乙、丙三個潔凈的燒瓶,分別加入適量涼開水;

②取適量淘洗干凈的糯米,用蒸鍋蒸熟并冷卻至室溫;

③將冷卻后的糯米等分成兩份,分別加入甲、乙兩個燒瓶中;

④向甲、丙兩個燒瓶中分別加入適量的酒曲(內含酵母菌);

⑤將三個燒瓶的瓶口密封,并同時放在適宜的環(huán)境中,靜置23天.據(jù)此,請分析回答:

(1)郝思的實驗中有_____組對照實驗,變量為酒曲的一組是_____。

(2)三個燒瓶中最有可能生產出甜酒的是_____。

(3)人們利用酵母菌釀酒的原理是酵母菌在無氧條件下能把葡萄糖分解為_____

(4)郝思同學按上述方法進行操作,制出的“甜酒”帶有酸味,原因可能是_____。

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【題目】食量很大,每晝夜吃的昆蟲總量約等于自身體重的鳥是( )

A.貓頭鷹B.大山雀C.啄木鳥D.野鴨

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【題目】水稻和小麥是我國的主要糧食作物,大豆是我國重要的油料作物,它們的分類關系如下表。相關分析不正確的是( )

等級

水稻、小麥和大豆的分類關系

小麥

大豆

稻屬

小麥屬

大豆屬

禾本科(禾亞科)

豆科(蝶形花亞科)

禾本目

豆目

單子葉植物綱

雙子葉植物綱

被子植物門

A.生物分類單位從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種

B.最小分類單位是種

C.表中水稻和小麥的共同特征較少,親緣關系較近的是小麥和大豆

D.花、果實和種子是植物分類的重要依據(jù)

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【題目】下列關于種子植物敘述,錯誤的是(

A.松的球果不是果實

B.種子中都有胚

C.種子植物比孢子植物更適應陸地環(huán)境的一個重要原因是能產生種子

D.種子的胚由胚乳、子葉、胚芽、胚軸組成

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【題目】麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬鳥類的通稱,國家二級保護動物.麻雀棲息于居民點和田野附近。白天四處覓食,活動范圍在2.53千米以內。在地面活動時雙腳跳躍前進,不耐遠飛,鳴聲喧噪。主要以谷物為食.當谷物成熟時,多集結成群飛向農田吃谷物。繁殖期食部分昆蟲,并以昆蟲育雛。繁殖力強。在北方,34月開始繁殖,每年至少可繁殖2窩。巢簡陋,以草莖、羽毛等構成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產卵46枚.卵灰白色,布滿褐色斑點。雌雄輪流孵卵。孵化期1112天.雛鳥全身裸露,15天以后才能出飛自行覓食。請回答下列問題:

(1)麻雀的外部形態(tài)和內部結構適于飛行,其特有的呼吸方式稱為_____,原因是有發(fā)達的_____,可以輔助呼吸。

(2)麻雀的糞便難以在體內儲存,與其消化系統(tǒng)中的哪一結構,什么特點有關?______

(3)在麻雀居住集中的地方,當有入侵鳥類時它們會表現(xiàn)得非常團結,直至將入侵者趕走為止。從獲得途徑上看,麻雀的這種行為屬于_____行為。雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做_____,這一實例表明了動物個體間能夠進行______

(4)下列四種動物中,與麻雀生殖方式最接近的是_____

A.大鯢 B.蛇 C.中華鱘 D.蝙蝠

(5)麻雀主要以谷物為食,的確能從人們那兒搶走很多的糧食,上世紀五十年代,人們一度將麻雀列為四害之一,曾對它們進行過大規(guī)模的圍剿.結果造成麻雀數(shù)量銳減,蟲災頻發(fā)。后來,人們用臭蟲頂替四害之一的麻雀,把麻雀從四害的罪名下解放出來,還它以清白和自由。從生態(tài)學的角度看,你認為麻雀不能滅除的原因是______。

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【題目】小明觀察了黃蜂的生殖:當黃蜂交尾后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉后帶回沙中洞穴的小室,產下一個卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘開洞口爬出來。黃蜂子代雖然從未見過其親代,但它卻能重復一樣的繁殖活動。

1)黃蜂的生殖行為是_____________(填“先天性行為”或“后天性學習行為”),這種行為是由_____控制的。

2)小明還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王,少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說明蜜蜂是具有_____行為。

3)小明研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于_____。

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