（2011?白銀）維持生態(tài)系統(tǒng)的存在，下列不是必需成分的是（　�。�
分析：由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者要利用無(wú)機(jī)環(huán)境中的陽(yáng)光、水、空氣等進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，而分解者可以將這些有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，供給綠色植物再利用，所以在理論上，沒有消費(fèi)者生態(tài)系統(tǒng)也能維持．
解答：答：A、生產(chǎn)者指的是植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物為其他生物提供完整和能量，不符合題意為錯(cuò)誤項(xiàng)．
B、消費(fèi)者指的是動(dòng)物直接或間接的以植物為食，遺體又能被分解者分解，從理論上分析可以沒有，為正確項(xiàng)．
C、沒有分解者生物圈中動(dòng)植物的遺體就會(huì)堆積如山，無(wú)法被分解，不符合題意為錯(cuò)誤項(xiàng)．
D、沒有陽(yáng)光、水、空氣等非生物部分，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，其他生物也無(wú)法生存，不符合題意為錯(cuò)誤項(xiàng)．
故答案為：B
點(diǎn)評(píng)：正確分析生態(tài)系統(tǒng)中各組成成分的作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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（2011?白銀）在健康人體內(nèi)，腎小球和腎小囊中流動(dòng)著的液體分別是（　　）

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（2011?白銀）一只麻雀在捕食一只馬蜂時(shí)被螯傷，下一次再遇到馬蜂時(shí)它會(huì)“視而不見”．那么這只麻雀再次遇到馬蜂而不捕食的行為屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為，這種行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的
大腦中樞
大腦中樞
有關(guān)．

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（2011?白銀）在一定時(shí)間內(nèi)，一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對(duì)穩(wěn)定的，它們之間及其與環(huán)境之間的
能量流動(dòng)
能量流動(dòng)
和
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
也保持相對(duì)穩(wěn)定，這種狀態(tài)稱為生態(tài)平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?白銀）人類的雙眼皮由顯性基因R控制，單眼皮由隱性基因r控制．現(xiàn)有一對(duì)夫婦，丈夫?yàn)殡p眼皮，妻子為單眼皮，該家庭的遺傳圖解如圖所示，請(qǐng)分析回答有關(guān)問題．
（1）丈夫產(chǎn)生的精子①的基因組成為
r
r
；妻子產(chǎn)生的卵細(xì)胞②的基因組成為
r
r
．
（2）子女③的基因組成為
Rr
Rr
．
（3）子女④的性狀為
單眼皮
單眼皮
（填“雙眼皮”或“單眼皮”）．
（4）若該對(duì)夫婦再生育一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是雙眼皮的可能性為
50%
50%
．

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