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【題目】生物學的主要研究對象是

A生命現象 B生命活動的規(guī)律

C一切物體的活動規(guī)律 D生命現象和生命活動的規(guī)律

【答案】D

【解析】

試題分析:生物學:是研究生命現象和生命活動規(guī)律的科學,即研究生物的形態(tài)、結構、生理、分類、遺傳和變異、進化、生態(tài)的科學。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳產生這種現象的主要環(huán)境因素是

A水分 B溫度 C陽光 D空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人呼出的氣體與吸入的氣體比較( )
A.氧氣增多,二氧化碳減少
B.氧氣減少,二氧化碳減少
C.氧氣增多,二氧化碳增多
D.氧氣減少,二氧化碳增多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據顯微鏡各部分的功能,填寫該部分在圖中的位置和名稱(“”號內填寫序號、橫線上填寫名稱)

1)顯微鏡的主要部件是____________________。

2)調節(jié)光線強弱的部位是____________________

3)要使鏡筒在較小的范圍內升降應該調節(jié)________。

4)如果觀察的視野較暗,可選用________鏡或__________光圈。

5)使用顯微鏡時,錯誤的操作是( )

A、對光是要看到白亮的視野

B、安放時鏡座距實驗臺邊緣約5cm

C、觀察使用右眼看著目鏡 ,左眼睜開,便于畫圖

D、當光線較暗時,用反光鏡的凹面來對光

6)要將顯微鏡視野中右上方的物象移到視野中央,應向什么方向移動裝片或切片( 。

A、右下方 B、左下方 C、右上方 D、左下方

7)在觀察臨時裝片時,如在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈,該圓圈可能是( )

A、污物 B、細胞 C、氣泡 D、墨水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家燕是我們熟悉的一種候鳥,每年都冬去春回.春季從南方飛來,在房梁上、屋檐下筑巢、繁衍后代;深秋季節(jié),它們又飛往溫暖的南方過冬.請你就對家燕的了解,回答以下問題:

(1)家燕的飛行速度很快,每秒高達數十米.從家燕的外形來看,它適于飛行的特點主要有_________、________________、_____________________等。

(2)家燕的飛行能力很強,在長距離的遷徙過程中,需要消耗大量的氧氣,充足的氧氣供應主要是靠______________來保證.

(3)家燕的體溫高而恒定,它能保持體溫恒定,至少與______________________系統(tǒng)的功能有關.

(4)鳥類的生活習性不同,形態(tài)結構也常常不同,如鳥的生活習性常常與趾的形態(tài)相適應.如圖為幾種鳥趾的形態(tài).請據圖分析問題:

家燕的趾如圖中①所示,適于在地面行走;鷹以小動物為食,趾強健有力且特別鋒利,它的趾應如圖_______所示;啄木鳥善于攀援,用爪抓握樹干,用細長的喙啄食害蟲,它的趾應如圖_______所示;鴨善于游泳,常在水面活動,取食水底的小動物,它的趾應如圖________所示;圖______所示為鴕鳥的趾,它適于在沙地中飛奔。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】黔東南州的人們都喜歡酸湯魚,其中的酸湯制作需要利用的微生物是( )
A.乳酸菌
B.酵母菌
C.醋酸菌
D.甲烷菌

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【題目】人進入溫室大棚時,會感覺空氣比外面濕潤。與此現象有關的植物生理過程是( 。

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 分解作用

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【題目】下圖是關節(jié)結構模式圖,以下描述不正確的是

A. ②從⑤中脫落的現象叫脫臼

B. ①的結構特點使關節(jié)運動更靈活

C. 結構覆蓋在關節(jié)表面,是骨骼肌

D. ④內有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將兩株生長狀況基本相同的玉米幼苗,分別在土壤浸出液和蒸餾水中培養(yǎng),結果如圖所示。下列說法正確的是

A. 實驗的變量是水分的多少

B. 實驗應該在黑暗處進行

C. 土壤浸出液為植物生長提供了無機鹽

D. 實驗說明植物生長一定需要氮、磷、鉀

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