【題目】下列結(jié)構(gòu)具有造血功能的 是

A. 心臟 B. 脊髓

C. 肺 D. 紅骨髓

【答案】D

【解析】

試題分析：人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓，幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能，成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能，但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能，在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度（圖中X、Y、Z代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，a、b、c、d表示消化道部位）。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）消化系統(tǒng)具有消化功能，食物的消化是指食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞 ______的過(guò)程。

（2）食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不需消化就能被吸收的有______________（至少填兩類(lèi)）。

（3）食物的消化需要消化腺分泌的消化液通過(guò)_______進(jìn)入消化道參與食物的消化。

（4）圖中x曲線代表_____、y曲線代表_____、Z曲線代表脂肪的消化。

（5）c能消化X、Y、Z三類(lèi)物質(zhì)的主要原因是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列那一組養(yǎng)分都不是人體的能源物質(zhì)，但對(duì)維持正常生命活動(dòng)很重要（）

A. 蛋白質(zhì)、脂肪 B. 無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)

C. 維生素、無(wú)機(jī)鹽 D. 糖類(lèi)、維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血液流動(dòng)的動(dòng)力來(lái)自（）

A. 腎臟 B. 動(dòng)脈 C. 心臟 D. 靜脈

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究不同生長(zhǎng)期同一株青蒿的葉片中青蒿素含量的差異，研究人員分別采集不同時(shí)期的青蒿葉進(jìn)行研究，研究結(jié)果如圖所示。判斷下列說(shuō)法是否正確。

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：不同生長(zhǎng)期的青蒿葉片中青蒿素含量有差嗎？______

（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是青蒿生長(zhǎng)期。______

（3）研究人員應(yīng)從同一株青蒿的任意位置，在不同生長(zhǎng)期各采集一片葉子。______

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，青蒿素含量最高的時(shí)期是果期。______

（5）動(dòng)物和植物細(xì)胞分裂遵循一定的規(guī)律______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 生物圈 C. 草原生態(tài)系統(tǒng) D. 森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】你能想象一棵蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出三種不同口味的蘋(píng)果嗎？運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到，這種技術(shù)是（ ）

A. 嫁接 B. 扦插 C. 異花傳粉 D. 組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體內(nèi)含量最多，約占體重的60%﹣70%的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�

A. 水 B. 蛋白質(zhì) C. 脂肪 D. 無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與人體排泄無(wú)關(guān)的器官是（ ）

A. 肛門(mén) B. 肺

C. 皮膚 D. 腎臟

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同步練習(xí)冊(cè)答案