【題目】煮豆燃豆萁,漉豉以為汁,萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!要理解此詩(shī)的意境,需要有一定的生物知識(shí),圖甲示黃豆種子的結(jié)構(gòu)圖,圖乙示黃豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程圖,圖丙示黃豆受精過(guò)程示意圖,圖丁示豆英和黃豆的形成圖。請(qǐng)據(jù)圖回答

1)萁即豆莖,豆莖在鍋下燃燒,豆子在鍋里哭泣,豆莖和豆莢(圖丁中的E)分別由圖甲胚芽和圖丙中D發(fā)育而成。__________

2)汁即豆汁,富含豐富的蛋白質(zhì),主要來(lái)自于圖甲中的⑤,在種子萌發(fā)過(guò)程中提供有機(jī)物________

【答案】錯(cuò)誤 正確

【解析】

1)圖甲中①胚軸、②胚根、③種皮、④胚芽、⑤子葉;圖乙中,a葉、b子葉、c胚軸;圖丙中,A柱頭、B花柱、C子房壁、D胚珠;圖丁中E果皮、F種子。
2)種子萌發(fā)過(guò)程中,胚根最先突破種皮發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。

1)大豆種子萌發(fā)時(shí),②胚根最先突破種皮發(fā)育成根,④胚芽發(fā)育成莖和葉,①胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。所以,豆莖由④胚芽發(fā)育而來(lái);圖丁中的E果皮由圖丙中的C子房壁發(fā)育而來(lái),故說(shuō)法錯(cuò)誤。

2)大豆種子由種皮和胚組成,胚包括④胚芽、①胚軸、②胚根、⑤子葉,⑤子葉是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu),因此汁即豆汁,富含豐富的蛋白質(zhì),主要來(lái)自于圖甲中的⑤,在種子萌發(fā)過(guò)程中提供有機(jī)物,故說(shuō)法正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是鯽魚(yú)的外型圖,請(qǐng)你填寫(xiě)幾種鰭的名稱。

(1)鯽魚(yú)的身體外形是____型的,這有利于克服在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)的____。

(2)據(jù)圖寫(xiě)出魚(yú)鰭的名稱:①_______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光學(xué)顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,正確的使用方法步驟是: ( )
①對(duì)光 ②觀察 ③收放和整理 ④取鏡和安放 ⑤放置玻片標(biāo)本
A.①②④③⑤
B.④①⑤②③
C.②⑤①④③
D.⑤②④③①

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類最發(fā)達(dá)的肌肉是( )
A.兩翼上的肌肉
B.兩腿上的肌肉
C.翼和腿上的肌肉
D.龍骨突上的肌肉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科考隊(duì)員發(fā)現(xiàn)一種新生物無(wú)四肢,體表被覆鱗片,用鰓呼吸。它最可能生活在( )
A.水中
B.空中
C.森林里
D.沙漠里

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列標(biāo)志中屬于質(zhì)量安全標(biāo)志的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某初中生物興趣小組在做了“采集和測(cè)算空氣中塵埃粒子”實(shí)驗(yàn)后,提出了“不同的環(huán)境空氣中塵埃粒子數(shù)量是否一樣多”的問(wèn)題,并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

第一步:取3片背面標(biāo)有格線(如下圖甲所示)、正面涂有凡士林的載玻片,分別放在標(biāo)1~3號(hào)的培養(yǎng)皿中,蓋上培養(yǎng)皿蓋。

第二步:第1位同學(xué)攜帶1號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到樹(shù)林,第2位同學(xué)攜帶2號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到公路旁,第3位同學(xué)攜帶3號(hào)實(shí)驗(yàn)器具到教室外陽(yáng)臺(tái),并約定同一時(shí)間打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋,20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋,帶回實(shí)驗(yàn)室。

第三步:用顯微鏡觀察玻片并計(jì)數(shù)測(cè)算塵埃數(shù)量。

(1)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)做出的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是_____________________。

(2)該探究實(shí)驗(yàn)的變量是_______。在實(shí)驗(yàn)的第二步中,設(shè)計(jì)了“約定同一時(shí)間打開(kāi)培養(yǎng)皿蓋,20分鐘后蓋上培養(yǎng)皿蓋,帶回實(shí)驗(yàn)室”,其目的是_____________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)采用了“五點(diǎn)取樣法”測(cè)算塵埃粒子數(shù),請(qǐng)你用筆在圖甲中劃出所要觀察和計(jì)量塵埃數(shù)的區(qū)域。

(4)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)算數(shù)據(jù)繪制的柱狀圖,由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,不同環(huán)境空氣中塵埃粒子的數(shù)量_______。

(5)該實(shí)驗(yàn)在三個(gè)不同的環(huán)境中只放了一套實(shí)驗(yàn)器具,你認(rèn)為這樣是否科學(xué)_______。

(6)該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)進(jìn)一步對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出“綠色植物能凈化空氣,車輛能污染空氣”結(jié)論,這一結(jié)論的得出源于把_______號(hào)實(shí)驗(yàn)視為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。根據(jù)這一結(jié)論,保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做?____________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,身體結(jié)構(gòu)呈兩側(cè)對(duì)稱,背腹扁平的是(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面如圖是尿的形成過(guò)程示意圖,下表是分別取自一個(gè)健康人的血漿、原尿和尿液的三個(gè)樣品中主要物質(zhì)含量比較表(單位:克/100毫升),請(qǐng)分析圖、表回答問(wèn)題:

主要成分

樣品A

樣品B

樣品C

98

96

90

蛋白質(zhì)

0.03

0

8

葡萄糖

0.1

0

0.1

無(wú)機(jī)鹽

0.72

1.1

0.72

尿素

0.03

1.8

0.03

(1)寫(xiě)出圖中結(jié)構(gòu)①—③的名稱:①______、②______、③______。

(2)分析表格中各樣品成分可以得知:樣品C代表______,樣品A代表______,樣品B代表______。

(3)樣品C中蛋白質(zhì)的含量比樣品A中的高得多,這是因?yàn)樵?/span>______(填寫(xiě)序號(hào))處發(fā)生了______了作用;而樣品A中有葡萄糖,樣品B中卻沒(méi)有,這是因?yàn)樵?/span>______(填寫(xiě)序號(hào))發(fā)生了______作用。

(4)某人發(fā)現(xiàn)小便是紅色,到醫(yī)院化驗(yàn)?zāi)蛞嚎匆?jiàn)化驗(yàn)單上紅細(xì)胞這一項(xiàng)有“+”(“+”號(hào)表示尿液中含有紅細(xì)胞),其病變部位最可能在______。

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