【題目】細(xì)菌或真菌的培養(yǎng)過程一般需要經(jīng)過幾個階段?
【答案】細(xì)菌或真菌的培養(yǎng)過程一般需要經(jīng)過:配置培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→培養(yǎng),四個階段
【解析】細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的一般方法是:首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基,可以用牛肉汁加瓊脂熬制,然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌,以防雜菌對實(shí)驗(yàn)的干擾,為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌,要等冷卻后,再進(jìn)行接種,接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)。注意:定期觀察并詳細(xì)記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
因此細(xì)菌或真菌的培養(yǎng)過程一般需要經(jīng)過:配置培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→培養(yǎng),四個階段。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從行為獲得方式看,“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”分別屬于( )
A. 學(xué)習(xí)行為、先天性行為 B. 先天性行為、先天性行為
C. 先天性行為、學(xué)習(xí)行為 D. 學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)行為
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【題目】如圖是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答:
(1)此細(xì)胞與動物細(xì)胞最明顯的區(qū)別是因?yàn)樗?/span>[4]______,對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用.
(2)細(xì)胞中利用太陽能把水和二氧化碳合成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[7]______,能將細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物分解并釋放能量,供給細(xì)胞內(nèi)的各種生命活動利用的是[6]______.
(3)含有遺傳物質(zhì),屬于細(xì)胞控制中心的是[]______.
(4)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來自細(xì)胞中的[5]______.
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【題目】“超級細(xì)菌”是一種對絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人類濫用抗生素有關(guān)。“超級細(xì)菌”的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )
A. 無成形的細(xì)胞核 B. 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) C. 有細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 沒有遺傳物質(zhì)
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【題目】細(xì)菌分布很廣,其原因是( 。
A. 細(xì)菌很小,極易被各種媒介攜帶 B. 繁殖速度快、數(shù)量多
C. 能形成芽孢休眠體 D. 以上都是
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【題目】進(jìn)入青春期后,學(xué)習(xí)、生活中常常遇到一些問題,下列做法不正確的是( 。
A. 我行我素,厭煩家長和老師管教
B. 男女同學(xué)互相幫助,集中精力學(xué)習(xí)
C. 積極參加各種文體活動和社會活動
D. 經(jīng)常與家長、老師交流思想,接受指導(dǎo)
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【題目】讀圖理解
下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)_____圖是植物細(xì)胞,圖中①是_____,起保護(hù)和支持細(xì)胞作用;圖中②是_____。
(2)圖中(____)(填標(biāo)號)是_____,它是細(xì)胞的控制中心;切西瓜時流出的汁液主要來自圖中結(jié)構(gòu)⑤是_____。
(3)③是_____,它是細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器,將_____能轉(zhuǎn)變成_____能并儲存在有機(jī)物中,細(xì)胞中還有一個能量轉(zhuǎn)換器叫做_____,它可以將能量釋放出來供細(xì)胞利用。
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【題目】下列關(guān)于細(xì)菌、真菌與人類關(guān)系的敘述中,不正確的是 ( 。
A. 釀造白酒主要應(yīng)用霉菌、酵母菌 B. 真菌產(chǎn)生的抗生素可治療疾病
C. 柑橘皮上長出了細(xì)菌,呈青綠色 D. 制作酸奶與泡菜要用到乳酸菌
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【題目】下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析回答問題:
(1)菜豆種子中的胚是由[1]胚軸、[2]胚根、[4] _________ [5] __________構(gòu)成。
(2)玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[7] ________________
(3)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有______(填名稱)和胚。
(4)菜豆屬于__________玉米屬于__________ (選填“單子葉植物”或“雙子葉植物”)
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