【題目】血管分布在全身各處,是血液運(yùn)輸?shù)墓艿。血管可以分?/span>__________和毛細(xì)血管。我們看到的手臂上的“青筋”其實(shí)是_____。

【答案】動(dòng)脈 靜脈 靜脈

【解析】

人體的血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種、功能各具特點(diǎn)的血管,它們共同構(gòu)成了血液流通的管道。

人體的血管包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種、功能各具特點(diǎn)的血管,它們共同構(gòu)成了血液流通的管道。動(dòng)脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管,動(dòng)脈的管壁厚,彈性大,血流速度快。靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管,靜脈管壁較薄、彈性小,血流速度慢,手臂上的青筋就是靜脈。毛細(xì)血管是連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管,毛細(xì)血管數(shù)量多,分布廣,血管的內(nèi)徑小,僅有8—10微米,只允許紅細(xì)胞單行通過(guò),管壁非常薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,管內(nèi)血流速度最慢,這些特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞充分地進(jìn)行物質(zhì)交換。綜上分析可知,血管分布在全身各處,是血液運(yùn)輸?shù)墓艿。血管可以分為?dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。我們看到的手臂上的“青筋”其實(shí)是靜脈。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】癌癥是當(dāng)今世界上嚴(yán)重威脅人類健康的主要疾病之一。對(duì)于癌癥的認(rèn)知,正確的是(

A.癌細(xì)胞的增殖不受機(jī)體控制

B.癌癥是常見(jiàn)的傳染病

C.環(huán)境因素不會(huì)誘發(fā)細(xì)胞癌變

D.癌癥都能遺傳給后代

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)校生物興趣小組的同學(xué)將采集到的植物進(jìn)行分類,結(jié)果如下表所示,你認(rèn)為興趣小組的同學(xué)進(jìn)行分類的主要依據(jù)是(

類群①

地錢(qián)、墻蘚、蕨、卷柏、芒萁

類群②

油松、樟樹(shù)、向日葵、玉蘭、芒果

A.植物的繁殖方式B.植物的觀賞價(jià)值

C.植物的生活環(huán)境D.植物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】北方冬季氣候寒冷干燥,許多老人、幼兒因免疫力低下,而患流感引發(fā)重癥肺炎。肺炎的病原體多為細(xì)菌,也有一些是病毒,醫(yī)生會(huì)根據(jù)病原體不同而采取不同的治療措施。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題

1)細(xì)菌與病毒在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________。

2)將流感病人及時(shí)送到醫(yī)院進(jìn)行治療,屬于傳染病預(yù)防措施中的________________

3)在治療重癥肺炎患者時(shí),醫(yī)生會(huì)使用兩種或兩種以上的抗生素,以避免單一抗生素導(dǎo)致病原體產(chǎn)生抗藥性,從而失去治療效果。從遺傳學(xué)角度分析,病原體之所以能夠產(chǎn)生抗藥性的主要原因是發(fā)生了________。

4)呼吸科醫(yī)護(hù)人員在工作時(shí)會(huì)戴上口罩,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的角度分析,這屬于________反射。

5)接種某種流感疫苗后,便能夠有效預(yù)防該種流感,這是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了一種能夠抵抗該病原體的特殊物質(zhì),這種物質(zhì)被稱為________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】裸子植物和被子植物的主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是(
A.是產(chǎn)生種子進(jìn)行繁殖,還是產(chǎn)生孢子進(jìn)行繁殖
B.莖是否高大
C.種子中是含有一片子葉,還是兩片子葉
D.種子有果皮包被,還是無(wú)果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意,回答問(wèn)題。
(1)在生物分類等級(jí)單位中,等級(jí)單位中的生物具有共同特征最多;等級(jí)單位中生物的親緣關(guān)系最近。
(2)種是指上表現(xiàn)相似、生態(tài)分布基本相同的一群生物。
(3)生物分類等級(jí)從大到小依次為:、門(mén)、綱、、、屬、。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人的生殖和發(fā)育的敘述,正確的是(

①卵巢是女性主要的生殖器官,能產(chǎn)生卵細(xì)胞 ②睪丸是男性主要的生殖器官,能產(chǎn)生精子 ③新生兒的誕生是新生命的開(kāi)始 ④睪丸和卵巢都能分泌性激素 ⑤人的胚胎發(fā)育主要在子宮內(nèi)進(jìn)行 ⑥精子和卵細(xì)胞在輸卵管中結(jié)合形成受精卵

A.①③④⑤⑥B.①②④⑤⑥C.①②③④⑤D.①②③⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析“探究食物中貯存能量的差異”實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題。
(1)小麗同學(xué)想測(cè)定花生仁與核桃仁哪個(gè)熱價(jià)高。他們小組是這樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的:在兩支試管中裝入同樣高度的水,取一個(gè)花生仁、半個(gè)核桃仁,用解剖針插起,在酒精燈上點(diǎn)燃后,迅速給兩支試管加熱。等花生仁、核桃仁燃燒完畢,分別測(cè)出兩支試管中水的溫度。再經(jīng)過(guò)計(jì)算,得出結(jié)論。請(qǐng)問(wèn)他們的結(jié)果準(zhǔn)確嗎?為什么?
(2)小偉同學(xué)做的是測(cè)定花生仁的熱價(jià)。但小偉將他得出的數(shù)據(jù)與課本中所給的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)他的數(shù)據(jù)比課本中的數(shù)據(jù)小,請(qǐng)你幫小偉分析有哪些可能的原因。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列事例中,屬于有性生殖的是( )
A.蘑菇以孢子繁殖后代
B.雞蛋孵化出小雞
C.一個(gè)草履蟲(chóng)分裂成兩個(gè)草履蟲(chóng)
D.一頭奶牛生下了克隆牛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案