【題目】圖1是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)的午餐食譜，圖2是淀粉、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)消化吸收過程示意圖。下列分析正確的是（ ）

A. 圖1中甲設(shè)計(jì)的食譜比較合理，因其含有蛋白質(zhì)和脂肪比較高

B. 圖2中①表示消化過程，其進(jìn)行的主要場所是胃

C. 圖2中②表示吸收過程，其進(jìn)行的主要場所是小腸

D. 圖2中淀粉、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a、b分別是葡萄糖和甘油

【答案】C

【解析】

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程：

圖1中甲同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜，缺少維生素，乙同學(xué)設(shè)計(jì)的食譜，大米飯中富含淀粉，紅燒鯽魚和肉絲富含蛋白質(zhì)，青菜和青椒富含維生素；所以較合理的是乙，A錯(cuò)誤；2中過程①表示由大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)變成小分子物質(zhì)，即食物的消化過程，小腸內(nèi)含有多種消化液，是消化食物的主要場所，B錯(cuò)誤；圖2中②表示吸收過程，其進(jìn)行的主要場所是小腸，C正確；圖2中淀粉、蛋白質(zhì)的消化終產(chǎn)物a、b分別是葡萄糖和氨基酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中植物的果實(shí)顏色多樣，但比較常見的是紅色和黑色。為了了解食果鳥喜歡吃什么顏色的果實(shí)，中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園的研究員們專門進(jìn)行了一系列研究。通過使用黑、紅、黃、綠、藍(lán)五種顏色的自然果實(shí)，對三種食果鳥進(jìn)行了有關(guān)取食的探究性實(shí)驗(yàn)：

（1）提出問題：西雙版納的食果鳥喜歡吃什么顏色的果實(shí)呢？

研究人員在前期查閱資料后發(fā)現(xiàn)：在西雙版納，成熟果實(shí)最常見的顏色是黑色和紅色，分別占總數(shù)的40%和19%．據(jù)此提出了假設(shè)。

（2）作出假設(shè)：_____。

（3）設(shè)計(jì)并實(shí)施計(jì)劃：

研究團(tuán)隊(duì)選取了紅耳鵯（學(xué)名：Pycnonotus jocosus）、白喉紅臀鵯（學(xué)名：Pycnonotus aurigaster）和藍(lán)喉擬啄木鳥（學(xué)名：Megalaima asiatica）三種主要以果實(shí)為食的鳥類進(jìn)行研究。因?yàn)檫@三種鳥類是位于亞洲的熱帶、亞熱帶地區(qū)最常見的食果鳥，具有較好的代表性。

①若每種鳥只用一只做實(shí)驗(yàn)是否可靠？_____；為什么？_____。

②研究團(tuán)隊(duì)采用自然果實(shí)來研究鳥類的偏好，本研究應(yīng)該采取_____原則，即除了_____之外，其他變量應(yīng)該保持一致。為了減少誤差，實(shí)驗(yàn)還應(yīng)_____。

③經(jīng)過研究，得到了如下圖的數(shù)據(jù)，對于圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出的結(jié)論：這三種鳥都偏好_____顏色和_____顏色的果實(shí)。

（4）中國科學(xué)院西雙版納熱帶植物園的研究員們對食果鳥偏好果實(shí)顏色的研究，屬于生物學(xué)研究方法中的_____。

A．調(diào)查法 B．觀察法 C．實(shí)驗(yàn)法 D．文獻(xiàn)法

（5）鵯有紅耳鵯、白喉紅臀鵯、黑冠黃鵯（鵯是雀形目鵯科各種鳥的通稱）等多個(gè)品種，表現(xiàn)出_____（填“物種多樣性”或“遺傳多樣性”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)紱述不正確的是

A. 黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B. 結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

C. 結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)

D. 結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】麥苗青青，麥浪滾滾，單子葉作物小麥?zhǔn)侨祟愔匾募Z食作物。下圖為小麥植株及部分器官的示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）小麥種子萌發(fā)時(shí)，所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[ ]______。萌發(fā)后，種子的[ ]_____發(fā)育成植株的莖和葉。

（2）小麥一生中需求量最大的無機(jī)鹽是含___________________三種無機(jī)鹽。吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是在根的 [____] ，該部位適于吸水的主要原因是___________。

（3）傳粉后，來自花粉的精子與[ ]______中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，它將發(fā)育成_____________，[ ]_________將發(fā)育成果實(shí)。

（4）小麥植株吸收的水大部分以水蒸氣狀態(tài)從葉表面的___________散失到空氣中，這個(gè)過程叫做______________作用。散失水分的結(jié)構(gòu)是由一對半月形的_______________構(gòu)成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對綠色開花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 豆?jié){中營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖1中的④

B. 圖2中的①是由圖1中的②發(fā)育形成的

C. 經(jīng)過傳粉、受精后，圖3中的④會(huì)發(fā)育成圖4 中的a

D. 圖4為果實(shí)，a為果皮，b為種子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)如圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．水和有機(jī)物是光合作用的原料

B．圖示是光合作用，①表示氧氣，②表示二氧化碳

C．圖示是呼吸作用，①表示氧氣，②表示二氧化碳

D．呼吸作用對維持生物圈中的碳-氧平衡起重要作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生因具有很高的營養(yǎng)價(jià)值成為餐桌上常見的食品。

（1）上圖是花生種子的萌發(fā)過程，從圖中可以看出，在種子萌發(fā)過程中，最先突破種皮的是____，逐漸變小的結(jié)構(gòu)為_____。萌發(fā)所需要的條件是充足的水分、空氣和適宜的______。

（2）下圖為花生種子萌發(fā)過程中鮮重的變化情況，階段1和階段3鮮重增加的主要原因是吸收了____，而階段4鮮重增加的主要原因是葉片能夠進(jìn)行_______，合成有機(jī)物。

（3）花生地上開花地下結(jié)果這一遺傳特性是受_____控制的�；ㄉ墓麑�(shí)是由_______發(fā)育而來。一個(gè)花生果實(shí)中含有多�；ㄉN子，是因?yàn)樽臃恐泻卸鄠�(gè)_______。

（4）研究人員要研究花生根莖水煮液對糖尿病小鼠血糖的影響。按相同質(zhì)量、雌雄各半原則，選擇一組正常小鼠和四組糖尿病小鼠進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（各組的食物完全相同）：

分組

A正常小鼠

B糖尿病小鼠

C糖尿病小鼠

D糖尿病小鼠

E糖尿病小鼠

注射液

生理鹽水

生理鹽水

10g/kg根莖水煮液

20g/kg根莖水煮液

30g/kg根莖水煮液

每天分別用生理鹽水、花生根莖水煮液按每只0.2 mL 灌胃，連續(xù)14天。測定空腹、2小時(shí)時(shí)的血糖濃度，結(jié)果如右表所示。

A組和B組的作用都是______。據(jù)表可知，花生根莖水煮液有_______作用，濃度越高作用越強(qiáng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為中國培育出的首例綠色熒光的轉(zhuǎn)基因克隆豬的過程示意圖，請分析回答：

（1）在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是________，控制這個(gè)性狀的基因是________；轉(zhuǎn)入該基因的豬能發(fā)出綠色熒光說明________。

（2）如果甲豬毛色為黑，乙豬毛色為白，丙豬毛色為黑，則熒光豬的毛色應(yīng)為________。

（3）研究人員說，熒光豬的后代也能發(fā)光，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為________。

（4）如果兩頭黑色的豬生出的小豬中有黑色也有白色的，那么顯性性狀為________；如果顯性基因用B表示，請寫出兩頭親代黑色豬的基因組成________、________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是

A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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