【題目】下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,當(dāng)由視野①到視野②時(shí),操作顯微鏡的正確步驟是( )

A.調(diào)節(jié)光圈
B.向左側(cè)移動(dòng)裝片
C.向右側(cè)移動(dòng)裝片
D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

【答案】B
【解析】解:我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下、左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。在①圖中物像位于視野中央偏左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右方移動(dòng)移到視野中央。

所以答案是:B

【考點(diǎn)精析】本題主要考查了練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚.因此必須加工制成玻片標(biāo)本才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1的多套相同的實(shí)驗(yàn)裝置,以探究光照強(qiáng)度對(duì)番茄幼苗光合作用速率的影響。實(shí)驗(yàn)時(shí),每套裝置置于不同的光照強(qiáng)度下,分別記錄單位時(shí)間內(nèi)紅墨水滴左、右移動(dòng)距離,并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成了圖2曲線(此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對(duì)小室內(nèi)氣體體積等的影響)。請(qǐng)分析回答:

(1)圖1裝置中的營(yíng)養(yǎng)液應(yīng)含有多種______以滿足幼苗生長(zhǎng)發(fā)育所需。將裝置置于黑暗環(huán)境中,紅墨水滴向左移動(dòng),說(shuō)明此時(shí)幼苗的生命活動(dòng)消耗了______。

(2)光照條件下,裝置中的植株進(jìn)行光合作用的主要器官是______,制造的有機(jī)物通過(guò)______運(yùn)輸?shù)礁俊?/span>

(3)圖2中,在b點(diǎn)光照強(qiáng)度下,紅墨水滴不移動(dòng)的原因是該光照強(qiáng)度下______。

(4)光合作用過(guò)程中,葉綠體內(nèi)實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是______。圖2中,在c點(diǎn)光照強(qiáng)度下,氧氣產(chǎn)生的速度為______毫米(用單位時(shí)間內(nèi)紅墨水移動(dòng)的距離表示)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程。其中①代表氧氣,②代表二氧化碳,A,B,C分別表示植物不同的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖中,A表示的生理過(guò)程是作用;C表示的生理過(guò)程是作用;B表示的生理過(guò)程是作用,它能降低葉面溫度并促進(jìn)根對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的吸收,根吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是根尖的根毛區(qū),再通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~片,大多數(shù)水分由葉表皮的散失到大氣中。
(2)某興趣小組為探究光合作用進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):先將某植株放置在黑暗處一晝夜后,目的是。選取一個(gè)葉片,按乙圖處理后將植株放在光下幾小時(shí),經(jīng)脫色、漂洗再用碘液處理后,結(jié)果如丙圖所示。圖乙中有錫箔部分與無(wú)錫箔部分形成一組 , 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明光合作用需要 , 光合作用的產(chǎn)物是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,分析并回答下列問(wèn)題。

資料一:冬春、春夏之交是禽流感、手足口病等傳染病的高發(fā)季節(jié)。國(guó)家疾控中心網(wǎng)站介紹,除了接種相應(yīng)疫苗外,少去人口密集地區(qū),避免直接接觸病死禽、畜,室內(nèi)勤通風(fēng),勤洗手、注意營(yíng)養(yǎng)、保持良好體質(zhì)都有利于預(yù)防該類傳染病。

資料二:2018年5月12日,是四川汶川大地震十周年紀(jì)念日。512汶川地震共造成6萬(wàn)多人死亡,是中華人民共和國(guó)成立以來(lái)破壞力最大的地震。我市多所學(xué)校進(jìn)行了地震疏散演練,普及地震自救知識(shí),并鍛煉同學(xué)們面對(duì)危險(xiǎn)的良好心態(tài)。

(1)下列傳染病中,______(填序號(hào))的病原體與手足口病的病原體屬同一類。

①肺結(jié)核②天花③甲肝④血吸蟲(chóng)病⑤淋病⑥蛔蟲(chóng)病

(2)從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析,患禽流感的禽類屬于______。接種入人體的疫苗可刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的______,讓人體具有相應(yīng)的特異性免疫。

(3)地震救援中,醫(yī)護(hù)人員對(duì)某心跳呼吸停止的災(zāi)民進(jìn)行了以下急救措施,正確的順序應(yīng)該是______。(填序號(hào))

(4)地震讓汶川這個(gè)曾有“熊貓家園、羌繡之鄉(xiāng)”之稱的美麗縣城,一時(shí)間成為廢墟,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)雖有一定的______調(diào)節(jié)能力,但這個(gè)能力是有限的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是探究植物光合作用的實(shí)驗(yàn)圖片,分析回答下列問(wèn)題:

(1)首先將植物葉片進(jìn)行暗處理的目的是。
(2)用不透光紙將葉片的一部分上下兩面遮光的目的是
(3)用碘蒸氣熏蒸后,觀察發(fā)現(xiàn),不透光紙遮光部分(填“變”或“不變”)藍(lán)。
(4)通過(guò)一系列探究,最終我們得出光合作用的反應(yīng)式是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖。你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 、(任寫(xiě)兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱)。
(2)細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化發(fā)生在 [] 內(nèi)。
(3)圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古丁),這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的中。
(5)圖中B的功能是起作用和控制的進(jìn)出。
(6)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[
(7)動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞核的外面都有包被,這樣的細(xì)胞稱為細(xì)胞,

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來(lái)看,水稻屬于________,圖中未標(biāo)出的生物成分是_________。

(2)圖中共有_______條食物鏈。

(3)請(qǐng)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈:______________________。

(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于___________。

(5)若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染,體內(nèi)積存重金屬最多的生物是_________,這就是生物富集,它常常伴隨著__________而發(fā)生。

(6)在一定的時(shí)期內(nèi),一個(gè)自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的____________________一般是相對(duì)穩(wěn)定的,它們之間及其與環(huán)境之間的____________________也保持相對(duì)穩(wěn)定,這種相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)稱為____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),從甲圖到乙圖,正確的操作步驟是( 。

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)裝片

A. ⑤→①→②→④ B. ⑤→③→②→④ C. ⑤→④→③→② D. ①→②→③→④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是蠶豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)是都有__________;相比圖1,圖2特有的結(jié)構(gòu)是[]_____.圖1、圖2所示之所以分屬兩個(gè)類群,主要是由于圖1中[_____]和圖2中[_____]的數(shù)量不同.

(2)蠶豆幼苗的根由圖1中的_____發(fā)育而來(lái);莖和葉由圖1中的_____發(fā)育而來(lái),胚由_____組成.(填字母)

(3)蠶豆種子里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在[]_____內(nèi),玉米種子最重要的部分是_____,是由圖中的_____(填字母)組成的.

(4)在玉米種子的剖面上滴碘液,被染成藍(lán)色的是圖2中的_____(填字母),證明玉米種子成分中含有_____

(5)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自于圖1中的_____.(選填圖1中的字母)

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同步練習(xí)冊(cè)答案