【題目】根據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)上圖中屬于植物細(xì)胞的是圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖。你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 、(任寫(xiě)兩項(xiàng)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。
(2)細(xì)胞分裂時(shí),最重要的變化發(fā)生在 [] 內(nèi)。
(3)圖中將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是[]。
(4)吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞中的中。
(5)圖中B的功能是起作用和控制的進(jìn)出。
(6)圖乙中起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)為[]。
(7)動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞核的外面都有包被,這樣的細(xì)胞稱(chēng)為細(xì)胞,
【答案】
(1)乙,甲,細(xì)胞壁,液泡
(2)C,細(xì)胞核
(3)F,葉綠體
(4)液泡
(5)保護(hù),物質(zhì)
(6)A,細(xì)胞壁
(7)核膜,真核
【解析】解:(1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是:B細(xì)胞膜、D細(xì)胞質(zhì)和C細(xì)胞核;植物細(xì)胞有而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是:A細(xì)胞壁、E葉綠體和大的F液泡。故乙屬于植物細(xì)胞,甲屬于動(dòng)物細(xì)胞;(2)細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂前,染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中.這種變化的意義在于:細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì)DNA,而DNA就是染色體的成分之一,細(xì)胞分裂實(shí)現(xiàn)了染色體的復(fù)制和均分,也就是實(shí)現(xiàn)了遺傳物質(zhì)DNA的復(fù)制和均分;(3)葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.葉綠體能吸收光能,將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;(4)植物細(xì)胞中含有大量的物質(zhì)如糖類(lèi)、水等,酸味、甜味、苦味、辣味等物質(zhì)在液泡內(nèi)的細(xì)胞液里,煙草屬于植物,因此煙草中的尼古丁,對(duì)人體有害,主要存在于煙草細(xì)胞的液泡內(nèi);(5)細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;(6)細(xì)胞壁有保護(hù)和支持作用。(7)動(dòng)植物細(xì)胞細(xì)胞核的外面都有核膜包被,這樣的細(xì)胞稱(chēng)為真核細(xì)胞。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解植物細(xì)胞(植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡),還要掌握動(dòng)物細(xì)胞(動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜:控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞核:貯存和傳遞遺傳信息;細(xì)胞質(zhì):液態(tài))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由于____________大量消失,部分森林古猿被迫下地生活,這就使他們向____________的方向發(fā)展,前肢則被解放出來(lái)從事更復(fù)雜的活動(dòng),漸漸學(xué)會(huì)_________工具和__________工具。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】溫室大棚能為作物的生長(zhǎng)提供各種適宜的環(huán)境條件,使作物增產(chǎn),據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動(dòng),設(shè)置了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將該植物放在黑暗處一晝夜后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,這些小水珠主要來(lái)自于植物的______作用;繼續(xù)將該植物置于光下幾小時(shí),摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發(fā)現(xiàn)②部分葉片為藍(lán)色,______部分(填圖中序號(hào))葉片為棕黃色,則可證明二氧化碳是光合作用的原料。
(2)若要探究植物A的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,除將塑料袋內(nèi)的氫氧化鈉去除外,還應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于______環(huán)境中,一段時(shí)間后,將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水。
(3)該同學(xué)進(jìn)一步探究了光照強(qiáng)度對(duì)大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影響,并將探究的結(jié)果繪制成了圖乙曲線(xiàn)。要使植物A和B都能正常生長(zhǎng),大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于______點(diǎn);若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi),光合作用合成有機(jī)物比較,植物A______(填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“尋親”是大家最近最喜歡看的節(jié)目之一,它可以這個(gè)節(jié)目,幫助那些丟失的、被人販子拐賣(mài)的兒童重新回到自己父母身體,但是很多兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣(mài),多年過(guò)后連父母都很難通過(guò)長(zhǎng)相辨認(rèn)是否是自己的親生子女,所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來(lái)幫助他們鑒定,也可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的形狀來(lái)輔助判斷.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)一般公安人員可以通過(guò)檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來(lái)確定親緣關(guān)系,其原因是基因有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的 ______ 上,并且會(huì)通過(guò)父親產(chǎn)生的 ______ 和母親產(chǎn)生的 ______ 傳播給后代。
(2)雖然小文和父親血型不同,但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子.這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做 ______。
(3)其中一對(duì)家長(zhǎng),父親表現(xiàn)為能卷舌(基因組成為AA),母親表現(xiàn)為不能卷舌(基因組成為aa)。公安人員帶來(lái)一個(gè)不能卷舌的女孩,這個(gè)女孩是否是他們的親生女兒? ________(填“是”“不是”或“不確定”) 。 人的能卷舌和不能卷舌在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_____________________。
(4)小蓮的父母都是比較胖,她在被拐賣(mài)之前也比較胖.三年后,小蓮被找到時(shí)已經(jīng)很瘦了,被解救回家后半年又長(zhǎng)得比較胖了.這是因?yàn)閭(gè)體的差異除了決定遺傳物質(zhì)外,還與所生存的 __________ 也有關(guān)系.
(5)一對(duì)面頰有酒窩的夫婦在找到自己親生兒子時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子面頰無(wú)酒窩(基因組成為dd).這時(shí)母親又懷孕了,請(qǐng)判斷他們的第二個(gè)孩子關(guān)于酒窩有無(wú)的基因組成可能為 ___________ 。
A.DD B.Dd C.dd D.DD Dddd.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡觀(guān)察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀(guān)察對(duì)象,當(dāng)由視野①到視野②時(shí),操作顯微鏡的正確步驟是( )
A.調(diào)節(jié)光圈
B.向左側(cè)移動(dòng)裝片
C.向右側(cè)移動(dòng)裝片
D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)線(xiàn)形動(dòng)物的描述,哪項(xiàng)不正確( )
A. 身體細(xì)長(zhǎng) B. 體表有角質(zhì)層
C. 都寄生在人或動(dòng)物體內(nèi) D. 有口和肛門(mén)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某種樹(shù)葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若此圖為光合作用示意圖:
①是 , ②是 ,③是 , ④是。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖:①是 , ②是。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖:則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是。
(4)以上三種生理活動(dòng),綠色植物在白天進(jìn)行的有種,夜晚進(jìn)行的有種。
(5)冬天,菜農(nóng)在蔬菜大棚里種植了黃瓜、番茄等蔬菜。請(qǐng)分析回答:
在天氣晴朗、溫度適宜、肥料和水分充足的條件下,為提高蔬菜的產(chǎn)量,常采取的簡(jiǎn)易措施是。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡和動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖 示植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),[1] 的主要功能是 。
(2)能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是[ ] , 能夠?qū)⒂袡C(jī)物氧化分解釋放能量的結(jié)構(gòu)是[] .
(3)吃西瓜時(shí)流出的紅色液汁主要來(lái)自于[] (結(jié)構(gòu)).
(4)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[] (結(jié)構(gòu))中.
(5)用顯微鏡觀(guān)察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀(guān)察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] .
(6)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)往載玻片滴一滴生理鹽水,目的是 , 染色所用的液體是 .
(7)若目鏡15X; 物鏡10X,那么物像被放大了 倍。若光線(xiàn)過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗應(yīng)調(diào)節(jié)[ ] 和[ ] .若物像在視野的左上方,要將它移到視野正中央應(yīng)該把臨時(shí)裝片向 方向移動(dòng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物中體內(nèi)有脊柱的是( )
①家鴿 ②藏羚羊 ③鯊魚(yú) ④蚯蚓 ⑤大鯢 ⑥蝗蟲(chóng).
A.①②④⑤
B.①②⑤⑥
C.①②③⑤
D.①②④⑥
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