【題目】如圖是葉片的橫切結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）①和⑤一起構(gòu)成了 ， 對(duì)葉片有保護(hù)作用．
（2）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[] ， 它除了輸導(dǎo)功能之外，還具有的功能
（3）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶是[] ． 它的開(kāi)閉受的控制
（4）其中細(xì)胞中含有較多葉綠體的是[]； ④的名稱是 ．

【答案】
（1）表皮
（2）③；葉脈；支持葉片
（3）⑥；氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞
（4）②；柵欄組織；海綿組織
【解析】解：觀圖可知：①是上表皮、②是柵欄組織、③是葉脈、④是海綿組織、⑤是下表皮、⑥是氣孔，據(jù)此解答．（1）表皮為葉片表面的一層初生保護(hù)組織，分為上、下表皮，表皮細(xì)胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護(hù)葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；（2）葉脈中有導(dǎo)管和篩管，導(dǎo)管輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，葉制造的有機(jī)物通過(guò)篩管輸送到根、莖等器官．另外葉脈還有機(jī)械組織，起著支撐葉子的作用，從而增加光合作用的面積的作用；（3）在表皮上分布有氣孔，氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成，可以張開(kāi)或關(guān)閉，是植物蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是氣體交換的“窗口”；保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開(kāi)閉；（4）葉肉包括柵欄組織和海綿組織，葉肉中含有顆粒狀的葉綠體，葉綠體在有光的條件下能夠產(chǎn)生葉綠素，葉肉細(xì)胞能夠進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，屬于營(yíng)養(yǎng)組織．柵欄組織細(xì)胞中葉綠體的含量較海綿組織中的葉綠體多．
所以答案是：（1）表皮；（2）③葉脈；支持葉片（3）⑥氣孔；保衛(wèi)細(xì)胞（4）②柵欄組織；海綿組織
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了光合作用的實(shí)質(zhì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握光合作用實(shí)質(zhì)：綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖陰影部分表示的是果蠅、蝗蟲(chóng)和青蛙三種動(dòng)物在生殖和發(fā)育方面的共同特征，這個(gè)共同特征是( )

A. 卵生、直接發(fā)育

B. 卵生、變態(tài)發(fā)育

C. 卵生、不完全變態(tài)發(fā)育

D. 卵生、完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體三種血管示意圖，相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 分布最廣的是①，其次是③，最少是②

B. 管壁最厚的是①，其次是②，③最薄

C. ②內(nèi)血流速度最慢，便于進(jìn)行物質(zhì)交換

D. ①中流動(dòng)的血液一定是動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血細(xì)胞中的白細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核。 （_______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】心臟是人體血液循環(huán)的根本動(dòng)力來(lái)源，小腿腓腸肌也能為血液循環(huán)提供部分動(dòng)力，常被稱為人體的“第二心臟”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）心臟的__________組織發(fā)達(dá)，能強(qiáng)有力地收縮，將血液泵向全身。

（2）心臟共分四個(gè)腔，上下相通，左右不相通。右側(cè)收集來(lái)自____________的血液，再將這些血液泵入肺動(dòng)脈。左側(cè)收集來(lái)自肺靜脈的血液，并將血液泵入 __________。

（3）人類(lèi)直立行走后，心臟遠(yuǎn)離地面，在地球引力的影響下，腿部血液返回心臟變得更加困難。人在行走時(shí)，腓腸肌交替收縮和舒張。其中腓腸肌處于圖中的_____（填序號(hào)）狀態(tài)時(shí)，能擠壓血管，推送血液；同時(shí)__________能防止血液倒流，兩者配合不斷推動(dòng)腿部血液回心，這個(gè)過(guò)程與心臟泵血有異曲同工之妙。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】肺氣腫和肺結(jié)核都是肺部疾病。圖 1 為支氣管和肺泡局部示意圖，圖 2 顯示吸煙人群中肺氣腫和肺結(jié)核這兩種病的發(fā)病情況。請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）吸煙時(shí)，煙霧隨空氣進(jìn)入呼吸道和肺。如圖 1 所示，空氣在肺泡與周?chē)?xì)血管處進(jìn)行_____，使血液成分發(fā)生改變，變?yōu)?/span>_____，通過(guò)肺靜脈流回心臟。

（2）由肺靜脈回心的血液，隨體循環(huán)運(yùn)輸?shù)饺斫M織細(xì)胞，參與_____作用，該過(guò)程能為機(jī)體生命活動(dòng)提供能量。

（3）據(jù)圖 2 可知，兩種肺部疾病中，最可能是由吸煙引起的是_____，請(qǐng)利用圖中數(shù)據(jù)解釋原因__________。

（4）香煙煙霧中含有多種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，如尼古丁、焦油等，這些物質(zhì)會(huì)隨氣體進(jìn)入人體，引發(fā)肺癌等疾病。青少年正處于身心發(fā)展的黃金期，應(yīng)該_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示的是男女一部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)，據(jù)圖回答．

（1）從圖中可以看出，在童年期，性器官的發(fā)育特點(diǎn)是 ， 幾乎處于狀態(tài)．
（2）性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從歲到歲，這一時(shí)期被稱為期．性器官發(fā)育的主要原因是，這一時(shí)期內(nèi)分泌的激素，促進(jìn)性器官的發(fā)育，性器官發(fā)育成熟是人體發(fā)育的最主要特征，而且表現(xiàn)為性發(fā)育早于性．
（3）在性器官發(fā)育的同時(shí)，人的形態(tài)也迅速發(fā)育，主要表現(xiàn)在和的迅速增加．
（4）青春期的男孩有時(shí)在睡夢(mèng)中精液自尿道中排出的現(xiàn)象，稱為；女孩出現(xiàn) ， 這些都是正常的生理現(xiàn)象．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體離不開(kāi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，大米作為重要的糧食作物，為人體的生命活動(dòng)提供了能量保障。全球半數(shù)以上的人口以大米為主食。我國(guó)科學(xué)院院士袁隆平先生用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，為解決人類(lèi)的糧食危機(jī)做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是大米在人體內(nèi)的主要變化，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）大米的主要成分是淀粉，人體的消化道內(nèi)能夠消化淀粉的消化液有______________________；淀粉最終在___________內(nèi)以葡萄糖的形式被吸收進(jìn)入血液。

（2）葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)心臟后，首先到達(dá)心臟的右心房，然后經(jīng)過(guò)______循環(huán)再回到心臟的左心房、左心室，最后經(jīng)__________運(yùn)離心臟，運(yùn)至全身。

（3）葡萄糖隨部分血液流到腎臟（圖示）后，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過(guò)__________的濾過(guò)作用進(jìn)入原尿，在_______處它又被重新吸收回到了血液中。若某人尿液中經(jīng)常出現(xiàn)葡萄糖，則此人可能患有___________。

（4）葡萄糖隨著血液循環(huán)最終到達(dá)____________處，在那里它被分解成___________________，同時(shí)釋放能量。這樣，大米的重要使命就完成了。

（5）袁隆平先生利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出產(chǎn)量很高的雜交水稻新品種，這是利用了生物多樣性中的________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】衛(wèi)生檢疫部門(mén)對(duì)豬肉進(jìn)行檢疫，主要是查驗(yàn)豬肉中是否含有豬肉絳蟲(chóng)的（ ）
A.成熟節(jié)片
B.妊娠節(jié)片
C.幼蟲(chóng)
D.成蟲(chóng)

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