【題目】分類(lèi)學(xué)家林奈把人歸入_______綱_______目。

【答案】哺乳靈長(zhǎng)

【解析】

生物分類(lèi)的等級(jí)從大到小依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，最大的等級(jí)是界，最小的等級(jí)是種。

人具有胎生、哺乳的特點(diǎn)，因此著名的瑞典分類(lèi)學(xué)家林奈首先提出人屬于動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門(mén)、哺乳綱、靈長(zhǎng)目、人科、人屬、人種。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生命起源的過(guò)程中，從有機(jī)大分子到原始生命最可能發(fā)生在

A. 原始陸地上 B. 原始土壤里 C. 原始海洋中 D. 原始大氣中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常人的尿液中不可能含有的物質(zhì)是

①葡萄糖 ②水 ③無(wú)機(jī)鹽 ④大分子蛋白質(zhì)

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞分裂與分化的過(guò)程，下列敘述不正確的是

A.①表示細(xì)胞分裂，②表示細(xì)胞分化

B.人體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化有關(guān)

C.細(xì)胞分化形成不同的組織

D.①使細(xì)胞數(shù)目增加，②可導(dǎo)致細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)改變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西紅柿因其美味可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，越來(lái)越受到人們的青睞。西紅柿的果皮和果肉分別屬于（ ）

①保護(hù)組織 ②輸導(dǎo)組織 ③基本組織 ④機(jī)械組織

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)一味發(fā)展工業(yè)，向大氣中大量排放二氧化碳，又大量砍伐森林，后果是（　�。�

A. 大氣中二氧化碳含量增多，植物光合作用增強(qiáng)

B. 生物圈中的氧與二氧化碳失去平衡，影響人類(lèi)的生活

C. 工業(yè)發(fā)展，人們的生活水平提高

D. 植物的光合作用受到影響，無(wú)法順利進(jìn)行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后，醫(yī)生會(huì)給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清，使可能侵入體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和采取的措施分別是

A. 抗原、控制傳染源 B. 抗原、保護(hù)易感者

C. 抗體、控制傳染源 D. 抗體、保護(hù)易感者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列功能不是呼吸道具有的是（ ）

A.溫暖氣體B.濕潤(rùn)氣體

C.清潔氣體D.氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“孔雀開(kāi)屏”“母雞抱窩”分別屬于動(dòng)物的

A. 攻擊行為、防御行為 B. 繁殖行為、繁殖行為

C. 防御行為、攻擊行為 D. 防御行為、防御行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案