【題目】生命起源的過(guò)程中,從有機(jī)大分子到原始生命最可能發(fā)生在
A. 原始陸地上 B. 原始土壤里 C. 原始海洋中 D. 原始大氣中
【答案】C
【解析】
試題生命起源于非生命的物質(zhì),原始大氣(包括水蒸氣、氫、氨、甲烷)在高溫、紫外線(xiàn)以及雷電等一些自然條件的長(zhǎng)期作用下,逐漸形成了許多簡(jiǎn)單的物,最終經(jīng)過(guò)復(fù)雜的變化、漫長(zhǎng)的時(shí)間在原始海洋里終于演變出原始的生命。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是_____,青蛙和蜘蛛是_____關(guān)系。請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。若該環(huán)境受到了汞污染,圖中體內(nèi)汞含量最高的生物是_____。
(2)在草原生態(tài)系統(tǒng)的組成中,圖一未畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_____和_____。
(3)該草原生態(tài)系統(tǒng)中,在沒(méi)有人類(lèi)干擾的情況下,各種生物的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定,這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,這是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的_____能力來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成.如果將其分類(lèi),前三者是________ , 后三者是________ .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不是生物進(jìn)化歷程總趨勢(shì)之一的是( )
A. 低等到高等 B. 簡(jiǎn)單到復(fù)雜 C. 小型到大型 D. 水生到陸生
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物課后,有幾名同學(xué)爭(zhēng)論不休,爭(zhēng)論的話(huà)題是“課桌是木材做的,是生物還是非生物?”下面是四名同學(xué)的觀(guān)點(diǎn),哪名同學(xué)的觀(guān)點(diǎn)是正確的( )
A. 是生物,因?yàn)橹谱髡n桌的材料是樹(shù)木
B. 是生物,因?yàn)橹谱髡n桌的木材由細(xì)胞構(gòu)成
C. 是非生物,因?yàn)檎n桌不會(huì)動(dòng)
D. 是非生物,因?yàn)檎n桌不具有生物的共同特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】調(diào)查的一般步驟為( )
①明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象②整理、分析、圻x擇調(diào)查范圍④如實(shí)記錄 ⑤制訂調(diào)查方案
A. ①④⑤②③ B. ①⑤③④② C. ⑤①③②④ D. ①③⑤④②
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,流入植物體內(nèi)的能量,一部分在________中以熱能的形式散失,一部分則用于植物體的________、________和________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是綠色植物的花、果實(shí)、種子和植株示意圖,請(qǐng)認(rèn)真觀(guān)察各圖并據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中標(biāo)號(hào)[2]和[3]共同組成______。在桃樹(shù)開(kāi)花季節(jié),遇陰甭連綿天氣可采取______的措施,可以避免減產(chǎn),桃樹(shù)開(kāi)花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過(guò)程是______及生長(zhǎng)發(fā)育。
(2)圖乙能由小長(zhǎng)大到成熟,主要是因?yàn)樵搱D中的結(jié)構(gòu)[3]______能利用大氣中的二氧化碳和水合成有機(jī)物供[1]發(fā)育所需。
(3)大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自于圖丙中的結(jié)構(gòu)[4]______。
(4)在種子萌發(fā)過(guò)程中,所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、______和充足的空氣;圖丙中結(jié)構(gòu)[3]______首先突破種皮并發(fā)育成圖丁中結(jié)構(gòu)[8]根。
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