【題目】關(guān)于用天竺葵“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)說法正確的是（　　）

A.遮光處理之前要將天竺葵暗處理一晝夜B.實(shí)驗(yàn)中的變量是光，需要在低溫下進(jìn)行

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是葉片遮光部分呈藍(lán)色D.本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉和氧氣

【答案】A

【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)。

A．選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲存了豐富的有機(jī)物（淀粉）。如不除去會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜目的是為了耗盡葉片中的淀粉。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存，A正確。

B．實(shí)驗(yàn)中的變量是光，需要在常溫下進(jìn)行，B錯(cuò)誤。

C．葉片見光部分能進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后變藍(lán)色；遮光部分缺乏光沒有進(jìn)行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不變藍(lán)色，C錯(cuò)誤。

D．本實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光合作用產(chǎn)生淀粉，同時(shí)也證明了光合作用需要光，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是

A.酸雨主要是由空氣中大量的二氧化硫和氮氧化物遇到雨水形成的

B.大量農(nóng)藥的使用導(dǎo)致土壤被污染

C.臭氧層遭到破壞會(huì)導(dǎo)致皮膚癌患者數(shù)量的增加

D.溫室效應(yīng)主要是由一氧化碳的排放量不斷增加引起的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體攝入的營養(yǎng)物質(zhì)是通過消化系統(tǒng)來完成，回答下列問題：

（1）我們食用的豆腐的主要成分是________，其消化和吸收的主要場所是_______。

（2）人體內(nèi)最大的消化腺是_______，它所分泌的消化液的作用是_________。

（3）有一位小朋友經(jīng)常吃鈣片，但還是得了佝僂病，分析其原因是他_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季是細(xì)菌性痢疾的多發(fā)季節(jié)，為預(yù)防該傳染病的發(fā)生與流行，防疫部門嚴(yán)禁學(xué)校食堂二次銷售部分剩余飯菜。該傳染病的類型和防疫部門要求的防護(hù)措施分別屬于（　　）

A.消化道傳染病，切斷傳播途徑B.呼吸道傳染病，控制傳染源

C.消化道傳染病，保護(hù)易感人群D.消化道傳染病，控制傳染源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（資料分析）請分析下面的資料，并回答問題。

資料一：從2019年末開始，一種新型冠狀病毒引起的肺炎疫情席卷全球，給人們的生產(chǎn)生活帶了巨大損失。為收治患者，各國紛紛搶建方艙醫(yī)院。

資料二：互聯(lián)網(wǎng)站轉(zhuǎn)引了“國家衛(wèi)健委專家：新型冠狀病毒怕酒精不耐高溫”后，很多人因此認(rèn)為“喝酒”對抵抗新型冠狀病毒肺炎有好處。又有韓國專家稱，泡菜可以有效預(yù)防和治療新冠肺炎。

資料三：2月5日起，武漢市江夏區(qū)中醫(yī)醫(yī)院19名新冠肺炎治愈醫(yī)務(wù)人員累計(jì)捐獻(xiàn)了6600毫升血漿，幫助臨床醫(yī)生搶救其他患者生命。3月16日，我國研制的重組新冠疫苗獲批在武漢啟動(dòng)展開臨床試驗(yàn)。

（1）在資料一中，新型冠狀病毒是由_____和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的。將輕癥患者集中收治在方艙醫(yī)院，屬于預(yù)防傳染病措施中的_____。

（2）在資料二中，釀酒使用的微生物是_____；制作泡菜使用的微生物是_____。細(xì)菌與真菌相比，其結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有_____。

（3）在資料三中，將新冠肺炎治愈患者的血漿用于搶救其他患者，是因?yàn)槠潴w內(nèi)產(chǎn)生了抗體，這種免疫屬于_____免疫。疫苗是用失活的或減毒的病毒制成，從免疫學(xué)角度來看，疫苗屬于_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的資料并回答問題。

資料一：一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池內(nèi)浮到水面的金魚喂它捕食來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連持續(xù)了好幾個(gè)星期。

資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶蓋偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。

（1）從行為獲得的途徑來看，美國紅雀喂金魚的行為屬于_______行為，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于_________行為。

（2）美國紅雀喂金魚的行為是由體內(nèi)的_____________決定的；其他大山雀偷喝牛奶的行為是在___________的基礎(chǔ)上，通過________因素的作用而形成的行為，從維持動(dòng)物自身生存的意義上來說，后一種行為比前一種行為更能________________________。

（3）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的行動(dòng)，分析“資料一”并說出金魚和美國紅雀的運(yùn)動(dòng)方式_________________________。

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【題目】判斷題

（1）少女露西的下肢骨粗壯，這是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。（_____）

（2）輸卵管堵塞的婦女不能懷孕，是因?yàn)椴荒墚a(chǎn)生卵細(xì)胞。（_____）

（3）常食含鐵豐富的食物可以預(yù)防貧血癥，如動(dòng)物的肝、肉、蛋等。（____）

（4）大腸只有消化功能，沒有吸收功能。（_____）

（5）咽是食物和氣體進(jìn)入人體的共同通道。（_____）

（6）血液與肺泡之間進(jìn)行的氣體交換，使動(dòng)脈血轉(zhuǎn)變成靜脈血。（_____）

（7）神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。（_____）

（8）我們每天需要飲用適量的水，人一天的飲水量要多于排尿量。（_____）

（9）在人的神經(jīng)系統(tǒng)中，腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路是腦神經(jīng)。（____）

（10）垂體能分泌多種激素，進(jìn)而調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。（____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春節(jié)晚會(huì)上小品“扶不扶”演出后，曾一度引發(fā)國人熱議。我市某校學(xué)生吳慶珅用自己的行動(dòng)證明了生物學(xué)知識的重要性，證明了中華民族的傳統(tǒng)美德能在這一代人身上發(fā)揚(yáng)光大。某天放學(xué)回家的路上，一位老爺爺突然摔倒在馬路上，且前臂流血，吳慶珅見狀后立即用手按壓老爺爺?shù)膫诮亩�，血流如初；他又改為按壓傷口遠(yuǎn)心端，血流立即停止。據(jù)此推測老爺爺受傷的血管是

A.動(dòng)脈B.靜脈

C.毛細(xì)血管D.三種皆存在可能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面線糊是泉州著名的特色小吃，它以蝦、蠔、蟶等味美質(zhì)鮮的海產(chǎn)品熬湯，與面線煮成糊。除以海鮮作配料外，還可將鴨腸或豬血加入面線糊，使油脂融入其中，味道鮮美。

（1）面線糊中的淀粉，在_____初步消化，最終在小腸處分解成_____。

（2）配料中的“蝦“屬于節(jié)肢動(dòng)物，它的身體和附肢分節(jié)，體表有_____，“蠔”和“蟶"身體柔軟，有外套膜，屬于_____動(dòng)物。

（3）配料“鴨腸”和“豬血”涉及的兩種動(dòng)物體內(nèi)都有_____，稱為脊推動(dòng)物。

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