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一般情況下，科學研究的過程是（　�。�
A．提出問題--作出假設一一實施計劃--制定計劃--得出結論--表達交流
B．作出假設--提出問題--制定計劃--實施計劃--得出結論--表達交流
C．提出問題--作出假設--實施計劃--得出結論--制定計劃--表達交流
D．提出問題--作出假設--制定計劃--實施計劃一一得出結論--表達交流
探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據自己已有的知識和生活經驗對問題的答案作出假設．設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行反思．故實驗法研究的基本步驟是的一般步驟：提出問題，做出假設，制定計劃，實施計劃，得出結論，表達交流；
故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

在探究“魚鰭在游泳中的作用”時，某小組同學正在討論探究計劃，他們按甲、乙、丙、丁的順序依次發(fā)言．請你來分析其中蘊含的科學方法．

丙提出的方法在科學研究中叫做模擬實驗，模擬實驗有一定的優(yōu)點，下列不屬于其優(yōu)點的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

一般情況下，科學研究的過程是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

一般情況下，科學研究的過程是


  1. A.
    提出問題--作出假設一一實施計劃--制定計劃--得出結論--表達交流
  2. B.
    作出假設--提出問題--制定計劃--實施計劃--得出結論--表達交流
  3. C.
    提出問題--作出假設--實施計劃--得出結論--制定計劃--表達交流
  4. D.
    提出問題--作出假設--制定計劃--實施計劃一一得出結論--表達交流

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科目：初中生物 來源：2008-2009學年山東省臨沂市莒南縣七年級（上）段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般情況下，科學研究的過程是（ ）
A．提出問題--作出假設一一實施計劃--制定計劃--得出結論--表達交流
B．作出假設--提出問題--制定計劃--實施計劃--得出結論--表達交流
C．提出問題--作出假設--實施計劃--得出結論--制定計劃--表達交流
D．提出問題--作出假設--制定計劃--實施計劃一一得出結論--表達交流

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