下列各項(xiàng)中,對(duì)人體具有保衛(wèi)作用的第三道防線(xiàn)是


  1. A.
    乳酸的殺菌作用
  2. B.
    胃酸和酶具有殺菌作用
  3. C.
    血液中吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病原體
  4. D.
    SARS病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生抵抗致病病毒的抗體
D
分析:本題考查人體的三道防線(xiàn).
解答:第一道防線(xiàn)是由皮膚和黏膜構(gòu)成的,他們不僅能夠阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等)還有殺菌的作用,呼吸道黏膜上有纖毛,具有清掃異物的作用;第二道防線(xiàn)是體液中的殺菌物質(zhì)--溶菌酶和吞噬細(xì)胞,具有溶解、吞噬和消滅病原體的作用;人體的第三道防線(xiàn)主要是由免疫器官和免疫細(xì)胞組成,病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體.所以乳酸的殺菌作用、胃酸和酶具有殺菌作用屬于人體的第一道防線(xiàn),血液中吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體的病原體都屬于人體的第二道防線(xiàn),SARS病人痊愈后體內(nèi)產(chǎn)生抵抗致病病毒的抗體為人體的第三道防線(xiàn).
故選:D
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道人體三道防線(xiàn)的組成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列圖片中在結(jié)構(gòu)層次上與其他三幅圖片不同的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

小明患流感,喉嚨疼還流鼻涕,媽媽給他吃抗生素,可是不見(jiàn)好轉(zhuǎn).其最可能的原因是


  1. A.
    抗生素難以消除因病菌引起的感染癥狀
  2. B.
    抗生素難以消除因病毒引起的感染癥狀
  3. C.
    小明需要注射疫苗,而不是抗生素
  4. D.
    抗生素要和維生素一起服用才有效果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

某草原上生活著鹿、兔、狼等生物,雄鹿有角、雌鹿無(wú)角.通常情況下這種鹿的雌雄個(gè)體分群活動(dòng)(生殖季節(jié)除外),即有角的雄性在一起活動(dòng),沒(méi)有角的雌鹿在一起活動(dòng).有人提出“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)解釋這種同性聚群現(xiàn)象即:一群形態(tài)相同的食草動(dòng)物能迷惑捕食者,降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn).
運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)在草原上,兔和鹿的關(guān)系是______,根據(jù)材料中提供的信息,寫(xiě)出一條完整的食物鏈______.
(2)某同學(xué)用狗(能將拋入流水池中的漂浮物叼回來(lái))、項(xiàng)圈和棍棒做了如下三組模擬實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)“鹿角效應(yīng)”假說(shuō)是否成立:
①甲組:同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同項(xiàng)圈;
②乙組:同時(shí)向流水池中拋出兩個(gè)相同棍棒;
③丙組:同時(shí)向流水池中拋出一個(gè)項(xiàng)圈和一個(gè)棍棒.
記錄每次拋出后狗叼回第一個(gè)漂浮物的時(shí)間.若丙組平均時(shí)間______ (填“大于”、“等于”或“小于”)其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說(shuō),本實(shí)驗(yàn)中項(xiàng)圈或棍棒模擬的是該草原上的______.
上述實(shí)驗(yàn)中,測(cè)試時(shí)要求甲、乙、丙3組拋出項(xiàng)圈或棍棒的距離______(填“相同”或“不同”).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

生物分類(lèi)對(duì)每一類(lèi)群的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行科學(xué)的描述,目的是為了弄清不同類(lèi)群之間的________和________.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過(guò)程,該過(guò)程是通過(guò)______完成的.
(2)過(guò)程a中交換的有機(jī)物有______.
(3)血管②與血管①相比,②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有______.
(4)圖中所示與外界相連的4條途徑中,屬于排泄的是______.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于魚(yú)鰾作用的描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    魚(yú)鰾大多分為前后二室
  2. B.
    如果魚(yú)游向深處,則鰾中放出部分氣體使魚(yú)體平均密度加大
  3. C.
    能在水體中快速升降的魚(yú)類(lèi),其調(diào)節(jié)作用主要靠魚(yú)鰾
  4. D.
    鯽魚(yú)的魚(yú)鰾后室有一條細(xì)管與食道相通

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)題意,將以下相關(guān)內(nèi)容用線(xiàn)段連接.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題

大豆種子的胚由胚根、胚軸、胚芽組成.

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