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【題目】體溫恒定增強了動物對環(huán)境的適應能力,擴大了動物的分布范圍。下列各組動物中,均屬于恒溫動物的是(

A.獼猴和喜鵲B.斑馬和蝴蝶C.家燕和鯉魚D.家鴿和蝮蛇

【答案】A

【解析】

體溫隨著外界溫度改變而改變的動物叫做變溫動物。體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物。

體溫隨著外界溫度改變而改變的動物,叫做變溫動物,爬行動物、兩棲動物、魚類,它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化,都屬于變溫動物。體溫不因外界環(huán)境溫度而改變,始終保持相對穩(wěn)定的動物,叫做恒溫動物,如絕大多數鳥類和哺乳動物,它們的體表大都被毛(羽毛)覆蓋,循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán),體內有良好的產熱和散熱的結構,所以能維持正常的體溫,為恒溫動物。

A.獼猴屬于哺乳動物、喜鵲屬于鳥類,哺乳動物和鳥類屬于恒溫動物,體溫恒定增強了動物對環(huán)境的適應能力,擴大了動物的分布范圍,故A符合題意。

B.斑馬屬于恒溫動物,蝴蝶屬于變溫動物,故B不符合題意。

C.家燕屬于恒溫動物,鯉魚屬于變溫動物,故C不符合題意。

D.家鴿屬于恒溫動物,蝮蛇屬于變溫動物,故D不符合題意。

故選A。

練習冊系列答案
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【題目】身高突增是青春期的一個顯著特點。雞蛋能為青少年建造身體提供的主要原料是(

A.脂肪B.糖類C.蛋白質D.維生素

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【題目】如果下列語句敘述正確,請在句后橫線里寫T;如果錯誤,請在橫線里寫F。
①細菌與藻類植物一樣,它們的營養(yǎng)方式都屬于自養(yǎng)。
②形成芽孢也是細菌生殖后代的一種方式。
③有的細菌都有鞭毛。
④細菌不屬于植物也不屬于動物。
⑤細菌沒有真正的細胞核,可是有DNA。

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【題目】在培養(yǎng)基上看到的哪種菌落是細菌(
A.菌落小,表面光滑
B.菌落大,呈絨毛狀
C.菌落大,呈蛛網狀
D.菌落呈褐色

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【題目】用鹽腌制的肉放置長時間不易變質,主要原因是(
A.空氣中沒有細菌
B.鹽分多,不利于細菌和真菌生長和繁殖
C.氣溫低,不利于細菌和真菌生長和繁殖
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【題目】金魚是一種常見的觀賞魚。小王同學發(fā)現水溫不一樣時,金魚的呼吸頻率也不一樣,于是他就這個問題進行了如下探究活動。

實驗材料:一條金魚

實驗步驟

①將三個燒杯分別標記為A、B、C組,各加入1000mL清水。

②將A組的水溫調至11℃,并將金魚放入其中,靜置兩分鐘后,記錄金魚一分鐘內的鰓蓋張合次數;再重復兩次,求平均值。

③將B組的水溫調至24,用同樣的方法記錄三次數據,求平均值。

④將C組的水溫調至32,用同樣的方法記錄三次數據,求平均值。

實驗數據如下:

組別

A

B

C

水溫

11

24

32

平均呼吸頻率

35

97

153

情分析回答下列問題。

1)金魚屬于魚類,魚類身體大多呈________,體表常有________覆蓋

2)該實驗探究的問題是________________________,變量是________。

3)該實驗有一處設計不合理,你認為是____________________________

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【題目】下列有關保護生物多樣性的觀念中,不恰當的是(
A.保護生物多樣性,有利于保持生態(tài)平衡
B.基因多樣性為育種提供了多種選擇
C.引入世界各地不同生物,以增加我國的生物多樣性
D.與人類沒有直接關系的生物,也應該保留下來

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【題目】下列有關生物技術發(fā)展對人類影響的敘述,不正確的是( 。
A.為人類帶來巨大的利益
B.給人類帶來某些明顯或潛在的威脅
C.給人類帶來社會倫理問題
D.生物技術可以無所不能,不存在需要顧慮的問題

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