【題目】小明幫父母收獲玉米時,發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米。你認為造成這些玉米缺粒最可能的原因是( )。

A. 水分不足 B. 光照不足 C. 傳粉不足 D. 無機鹽不足

【答案】C

【解析】試題分析:在自然狀態(tài)下,常常由于各種原因會導(dǎo)致傳粉不足,例如,玉米是風媒花,靠風力傳粉,在玉米開花時期遇到連陰天,就會影響玉米的傳粉,這樣植物的花就不能結(jié)出果實,因此造成玉米缺粒最可能的原因是傳粉不足;采用人工輔助授粉的方法可以彌補。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是小偉學(xué)習(xí)“人體內(nèi)物質(zhì)的運輸”一章時,在實驗室中做相關(guān)實驗時觀察到的現(xiàn)象。請據(jù)圖回答下列問題∶

1)與心臟的左心房相連的血管是[ ]_____ ;圖甲中流靜脈血的心腔和血管有_________(填序號)。

2)血液由左心室經(jīng)139,再回到右心房的循環(huán)途徑稱為___________。

3)偉由于飲食不當引發(fā)腸炎,醫(yī)生在其左臂靜脈注射抗生素,藥物到達小腸經(jīng)過的途徑是左臂靜脈→________→小腸(用圖甲中序號和箭頭表示)。

4)在做圖乙的實驗時,小偉用濕棉絮包裹在小魚頭部鰓蓋和軀干部,在實驗觀察過程中,應(yīng)時常往棉絮上滴加___________,這樣做的目的是_______________。根據(jù)血流方向判斷,圖乙中A________血管,血管B的突出特征是______________________。

5)圖丙字母所代表的血液成分中,有細胞核的是[ ]_________________; 呈淡黃色,能運輸養(yǎng)料和廢物的是[ ] ________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人有人言,獸有獸語,動物能利用行為語言傳遞信息。以下各種動物行為語言中,不屬于同種個體間信息交流的是( )

A. 雌蠶蛾釋放性外激素 B. 螞蟻相互碰觸角

C. 小狗在路上撒尿 D. 蜜蜂跳圓形舞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你拿木棒去嚇狗,狗要么對你吼叫撲咬,要么扭頭就跑。這說明生物具有的特征是( )

A. 由細胞構(gòu)成 B. 需要營養(yǎng)

C. 能對外界刺激作出反應(yīng) D. 能生長

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【題目】海帶是常見可食用的藻類植物,它具有的特征是( )

A. 有進行光合作用的器官 B. 沒有根、莖、葉的分化

C. 能產(chǎn)生繁殖后代的種子 D. 只有莖、葉的分化

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位中被消化的程度,請回答下列問題。

1)圖中曲線[_____]表示蛋白質(zhì)的消化過程,因為蛋白質(zhì)在消化道中的初始消化部位是_____,但在消化道中最終需分解為_____才能夠被人體吸收。

2)圖中曲線[_____]表示脂肪的消化過程,人體分泌的消化液中與消化脂肪有關(guān)的是__________、_____,其中_____不含消化酶,但能使脂肪變成微小的顆粒,以促進對脂肪的消化過程。

3)從圖可以看出,消化這三種營養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是_____。該結(jié)構(gòu)還是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,與此功能相適應(yīng),此結(jié)構(gòu)內(nèi)表面有大量絨毛狀突起,稱為_____,這大大增加了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】草履蟲表膜的功能是

A. 生殖 B. 運動 C. 取食 D. 呼吸與排泄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把食物中的各種成分(AF)與它對人體的作用連接起來。

A.脂肪 a.人體生命活動的主要能源物質(zhì)

B.糖類 b.備用的能源物質(zhì)

C.水 c.促進人體的正常的生長發(fā)育,人體需要量很少

D.維生素 d.組成細胞的主要物質(zhì),同時具有運輸功能

E.蛋白質(zhì) e.含有人體溫表內(nèi)不可缺少的營養(yǎng)成分,如鈣,鐵

F.無機鹽 f.構(gòu)成人體細胞的主要物質(zhì),生長發(fā)育,組織更新的原料

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,含有細胞核的是

A. 胚盤 B. 卵白

C. 卵黃膜 D. 卵殼

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同步練習(xí)冊答案