【題目】下列圖示中,圖甲為“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中對材料的處理;圖乙是用顯微鏡觀察時,看到的一個視野。請回答下列問題:
(1)圖甲中用棉絮包裹小魚的鰓蓋和軀干部,并時常往棉絮上滴加清水,其目的是__________________。
(2)通常情況下,我們應使用_____倍顯微鏡觀察尾鰭血管內血液的流動。
(3)圖乙中,血管a 是 ______血管c是______;血管b是毛細血管,判斷的主要依據(jù)是________________________。
(4)若要把視野右下方的血管c移到正中央,則培養(yǎng)皿應向_______移動。
【答案】保證小魚的正常呼吸 低 動脈 靜脈 紅細胞是單行通過 右下方
【解析】
用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,由分支流向主干的血管是靜脈,紅細胞單行通過的是毛細血管。圖乙中a是動脈,b是毛細血管,c是靜脈。
(1)小魚生活在水中,用鰓呼吸,來獲得水中的溶解氧,因此在觀察小魚尾鰭內血液的流動的實驗過程中,要用浸濕的棉絮,并經(jīng)常滴加清水,將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來,目的是保持小魚正常的呼吸。
(2)小魚尾鰭內含色素,顏色深,視野較暗,因此觀察小魚尾鰭內的血液流動應該用低倍的顯微鏡,低倍鏡比高倍鏡的視野亮。
(3)用顯微鏡觀察小魚尾鰭時,判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是:從主干流向分支的血管是動脈,如圖中的a,由分支匯集而成的血管是靜脈,如圖中的c,紅細胞單行通過的是毛細血管。其中毛細血管的特點是:管腔最細,只允許紅細胞單行通過;管壁最薄,只有一層上皮細胞構成;血流速度最慢;這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質交換。圖中b是毛細血管,因紅細胞是單行通過的。
(4)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。所以把視野中偏右下方的物像移動正中央的話,玻片標本應往右下方移動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假設你手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后你手上的細菌數(shù)目是多少個( )
A. 12800 B. 25600 C. 51200 D. 無法計算
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為魚的外形圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)“魚兒離不開水”,這是因為魚用_____呼吸。
(2)鯽魚的身體多呈_____型,有利于在游泳時減少_____。
(3)鯽魚的體表有_____,起保護作用。
(4)鯽魚身體兩側大多有[__]_____,能感知水流方向;_____是魚的運動器官。
(5)當魚呼吸時,水從口進入鰓,在鰓內進行氣體交換后,從鰓蓋后緣流出,此時從鰓蓋后緣流出的水中氣體變化是:_____減少。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關分析正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖,為胸腔和肺的示意圖,當肋間外肌和膈肌收縮時,圖中三部位壓力由大到小的順序是( )
A. c>a>bB. a>b>c
C. a>c>bD. b>c>a
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】走進水果批發(fā)市場,我們偶爾聞到一陣酒的味道,水果儲藏時間久了產(chǎn)生酒味的原因是( )
A. 細菌的分解作用 B. 乳酸菌的分解作用
C. 酵母菌的分解作用 D. 霉菌的分解作用
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關嫁接的敘述不正確的是( )
A. 嫁接是植物的一種有性繁殖方式
B. 嫁接成活的關鍵是接穗與砧木的形成層緊密結合
C. 嫁接能保持接穗品種的原有特征
D. 嫁接能加快植株的開花結果
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com