【題目】雌雄蠶蛾交尾是在它一生發(fā)育的什么階段( )
A. 成蟲 B. 幼蟲 C. 受精卵 D. 蛹
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖有A葫蘆蘚、B腎蕨、C水棉三種植物,請結(jié)合所學(xué)知識識圖回答問題。
(1)上述植物屬于藻類植物的是[____]_____。它含有葉綠素能進(jìn)行______產(chǎn)生氧氣。
(2)屬于苔蘚植物的是[____]_____,可作為監(jiān)測空氣污染的指示植物。葫蘆蘚長得矮小,具有莖、葉和假根,但葉中沒有______通常生活在______的環(huán)境中。
(3)我們現(xiàn)在利用的能源物質(zhì)—煤,主要是由埋藏在地下的古代_____植物等遺體經(jīng)過漫長的歷史年代形成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要是牧場的一大片牧草又矮又小,那才急死人呢!后來偶然發(fā)現(xiàn)牧場內(nèi)有一小片牧草長得非常茂盛,原來是微量元素鉬的微妙作用,這一過程最初是使用了科學(xué)探究的哪一種基本方法?( )
A. 分析資料 B. 調(diào)查
C. 收集資料 D. 觀察
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一.下列探究活動中,可采用調(diào)查法的是( )
A. 探究水分對鼠婦生活的影響
B. 測定種子的發(fā)芽率
C. 選育小麥的優(yōu)良品種
D. 人口普查
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述中錯誤的是
A.甲圖7是呼吸道,6是氣體交換的場所
B.乙圖中的8表示肺泡,是由支氣管最細(xì)的分支末端形成的
C.丙圖中A依次經(jīng)過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入血液
D.丁圖中氣體交換的結(jié)果是血液中氧氣含量增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在個體發(fā)育過程中,一個或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在___________、 ___________和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個過程叫做細(xì)胞分化。
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