【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖,據(jù)圖分析下列問題:

(1)此圖表示的是一個(gè)簡(jiǎn)單的食物網(wǎng),其中含有______條食物鏈。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于______。

(3)由于人們過度捕殺狼,草的數(shù)量會(huì)______使該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

(4)停止對(duì)狼的圍獵后,幾年時(shí)間狼大量繁殖,草原恢復(fù),此生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)了穩(wěn)定性,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______。

(5)該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成羊的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______

(6)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的中鼠和羊存在______關(guān)系,蛇和鷹之間存在______關(guān)系。

【答案】6 太陽能或太陽光 減少 自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 細(xì)胞 競(jìng)爭(zhēng) 捕食和競(jìng)爭(zhēng)

【解析】

1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。

2)能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

1)圖中共有6條食物鏈:草→羊→狼,草→鼠→狼,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→昆蟲→鳥→鷹,草→昆蟲→鳥→蛇→鷹。

2)生態(tài)系統(tǒng)中生物所需的能量來源于植物進(jìn)行光合作用所固定的太陽能。

3)如果過度捕殺狼,羊因捕食者減少而大量增加,短時(shí)間內(nèi)會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量大量減少。易導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)失去平衡。

4)停止圍捕幾年后,狼的數(shù)量逐漸增多,使羊、鼠的數(shù)量維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),該生態(tài)系統(tǒng)又恢復(fù)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

5)除病毒外,生物是由細(xì)胞組成的。因此該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成羊的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞。

6)鼠和羊都以草為食,是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;鷹以蛇為食蛇,屬于捕食關(guān)系,蛇和鷹都以鳥為食,又屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)于不可再生資源的開發(fā)利用,不正確的是(  )

A. 十分珍惜利用 B. 尋找新的代替品 C. 節(jié)約利用、綜合利用 D. 最大限度地加以開采

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】養(yǎng)魚缸長(zhǎng)久不換水,缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)有綠膜,長(zhǎng)會(huì)變成綠色,這是由于哪種植物生長(zhǎng)造成的( )

A. 葫蘆蘚 B. 蕨類 C. 綠色藻類 D. 衣原體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是(  )

A. 生物化石 B. 同源器官 C. 同功器官 D. 細(xì)胞色素c

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血細(xì)胞的形態(tài)各異,結(jié)構(gòu)也不盡相同,沒有細(xì)胞核的一組是( )

A. 紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B. 紅細(xì)胞和血小板

C. 血小板和白細(xì)胞 D. 血細(xì)胞和紅細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】菊花是我國廣為栽培的觀賞花卉,共有兩萬多個(gè)品種,這充分體現(xiàn)了生物多樣性中的( 。

A. 基因的多樣性

B. 種類的多樣性

C. 數(shù)量的多樣性

D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖。在觀察過程中,當(dāng)把10X的物鏡換成40X的物鏡后,若亮度合適,接下來的操作正確的是(

A.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)

B.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)

C.順時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)

D.逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性與下列條件不直接相關(guān)的是( )

A. 有廣袤的土地

B. 有遼闊的海洋

C. 人口眾多

D. 復(fù)雜的地形和多樣的氣候

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】午餐我們攝入食物的能量應(yīng)當(dāng)占每天人體攝入能量的30%._____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案