【題目】進(jìn)入青春期后的男、女生都要經(jīng)歷一個(gè)變聲期。下列哪一項(xiàng)不是在變聲期應(yīng)該注意的（ ）

A. 不過(guò)度濫用嗓子，不要無(wú)節(jié)制地大聲喧嘩、唱歌等，避免造成終生聲音嘶啞

B. 不吃刺激性強(qiáng)的食物，因?yàn)榇碳ば詮?qiáng)的食物會(huì)加重聲帶的腫脹和充血

C. 避免著涼、感冒，著涼和感冒會(huì)加重聲帶的腫脹和充血

D. 盡量減少參加體育活動(dòng)，體育活動(dòng)能抑制聲帶的發(fā)育

【答案】D

【解析】試題分析：在變聲期切勿大聲呼喊，不要疲勞過(guò)度或睡眠不足，更不能引起情緒波動(dòng)，以防因咽喉充血，引起聲帶損傷，要積極參加體育活動(dòng)，但劇烈運(yùn)動(dòng)后不要大聲喊叫，體育活動(dòng)不能抑制聲帶的發(fā)育。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是幾種常見(jiàn)植物的分類(lèi)情況，圖中4種植物親緣關(guān)系最近的是

A.水杉和玉米 B.水杉和花生

C.玉米和水稻 D.花生和水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物總量的比例，假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 該食物鏈可表示為甲←乙←丙←丁

B. 四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲

C. 該食物鏈中生產(chǎn)者是甲

D. 四種生物中含能量最多的是丁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物之所以能保持種族性狀的相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯锞哂校ā　。?的特性．

A. 遺傳和變異 B. 遺傳

C. 變異 D. 自然選擇的特性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇 ]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長(zhǎng)得最像_____羊，說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在[ ]_____中，該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫_____，它由_____和_____組成。

（4）動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[ ]_____中。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)閇 ]_____中含有大量的糖分。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花的主要部分是( )

A. 花冠 B. 雌蕊 C. 雄蕊 D. 花蕊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在海洋中生活的鯨用肺呼吸，而且有胎生、哺乳和體溫恒定的特點(diǎn)。據(jù)此，你可以判斷鯨是（ ）

A. 軟體動(dòng)物 B. 兩棲動(dòng)物

C. 魚(yú)類(lèi) D. 哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在小樹(shù)上拴鐵絲，日子久了會(huì)形成節(jié)瘤，這是因?yàn)橛绊懥?/span>

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了廚房中的糖碗后，迅速返回巢穴。不久，一大群螞蟻沿著廚房柜臺(tái)朝糖碗進(jìn)發(fā)。螞蟻不能發(fā)出聲音，它們是靠氣味來(lái)傳遞信息的。下面是某同 學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。

材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng) 15cm）、10 只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管 實(shí)驗(yàn)步驟：

①竹筒的 A 點(diǎn)滴加一滴清水，C 點(diǎn)滴加一滴濃糖水，將 10 只螞蟻放在 B 點(diǎn)（B 點(diǎn)到 A 點(diǎn)、C 點(diǎn) 距離相等），如圖所示。

②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)中 A 點(diǎn)放置清水有_____作用，本實(shí)驗(yàn)的變量是_______。

（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案