【題目】某實驗小組的同學(xué)在“綠葉在光下制造有機(jī)物"的實驗中,用銀邊天竺葵作為實驗材料完成了如下圖所示的實驗步驟,請你根據(jù)以下實驗步驟,回答下列問題:

(1)在步驟①中,遮光一晝夜的目的是______。

(2)該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是______

(3)在步驟④中,用_____處理葉片,進(jìn)行水浴加熱,目的是脫去葉片中的_____,加熱之后葉片會變成_____色。

(4)步驟⑥中用于染色的液體是______

(5)通過該實驗可以說明:光合作用需要光,光合作用的產(chǎn)物之一是_____

【答案】將原有的淀粉運走或耗盡 酒精 葉綠素 黃白 碘液 淀粉

【解析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。

(1)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用,里面儲存了豐富的有機(jī)物(淀粉),實驗前需要將該植物進(jìn)行暗處理,目的是讓淀粉運走耗盡,避免對實驗結(jié)果的影響。因此,在步驟①中,遮光一晝夜的目的是將原有的淀粉運走或耗盡。

(2)該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是光,除光以外,其它的實驗條件均相同,有利于控制實驗變量的唯一性。

(3)酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險。使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。分析可知,在步驟④中,用酒精處理葉片,進(jìn)行水浴加熱,目的是脫去葉片中的葉綠素,加熱之后葉片會變成黃白色。

(4)淀粉遇碘溶液變成藍(lán)色。通過葉片酒精脫色和清水漂洗后,葉片a處缺少葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,滴加碘溶液不變藍(lán)色,葉片b處遮光,缺少光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液不變藍(lán)色,葉片c處在光照,進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液變成藍(lán)色。所以,步驟⑥中用于染色的液體是碘液。

(5)通過葉片酒精脫色和清水漂洗后,葉片a處缺少葉綠體,不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液不變藍(lán)色,葉片b處遮光,缺少光照不能進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液不變藍(lán)色,葉片c處在光照,進(jìn)行光合作用制造淀粉,滴加碘溶液變成藍(lán)色。通過該實驗可以說明:光合作用需要光,光合作用的產(chǎn)物之一是淀粉。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兒童青少年心理健康的核心是 。良好的 和適度的 ,表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小華在探究“饅頭在口腔中的消化”實驗中,分別對三支試管進(jìn)行了如下處理:

(1)第2號設(shè)計有錯,將錯誤之處改正為_________。

(2)第2號改正設(shè)計后,本試驗共有____組對照實驗。

(3)第2號改正設(shè)計后,將三支試管都放入溫水中,5~10分鐘后取出,并分別滴加2滴碘液,不會變藍(lán)的是____號。

(4)1、3號對照,兩組間的變量是________。

(5)第2號改正設(shè)計后,1、2號對照,說明_______對淀粉有消化作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】罐頭食品在很長時間內(nèi)不會腐敗變質(zhì),這主要是因為( )

A.罐頭密封很嚴(yán),細(xì)菌無法侵入

B.罐頭密封很嚴(yán),細(xì)菌無法呼吸

C.罐頭在封罐前經(jīng)過高溫高壓滅菌,封罐后罐內(nèi)沒有細(xì)菌

D.罐頭在封罐前經(jīng)過高溫高壓滅菌,封罐后罐內(nèi)細(xì)菌無法生存

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動物細(xì)胞分裂的敘述,錯誤的是( 。

A. 細(xì)胞核先分裂,細(xì)胞質(zhì)再分裂

B. 細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,縊裂為兩個細(xì)胞

C. 細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多

D. 細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)比親代細(xì)胞減少一半

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藥物按照是否需要職業(yè)醫(yī)師或者職業(yè)助理醫(yī)師的處方進(jìn)行購買而分為__________。無論是哪一種藥,在使用之前,都要仔細(xì)了解藥物的_____、_____、_____等,_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)簡圖,圖二是某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)此圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為______

(2)若用圖一表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需補充的組成成分是___________,后者能將有機(jī)物分解為_____,被植物吸收利用。

(3)圖一中共有_____條食物鏈,圖二中甲對應(yīng)圖一中的生物是_____。

(4)圖一生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物的數(shù)量增加,又使鼠和兔的數(shù)量_____,森林植被得以恢復(fù),由此可見生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體的排泄途徑概念圖如下所示,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.①指皮膚中的汗腺,汗液中含有尿素B.②指腎臟,它是形成尿液的器官

C.④指膀胱,暫時貯存尿液D.⑤指輸尿管,將尿液排出體外

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴一滴生理鹽水,其作用是( )

A. 殺死細(xì)胞 B. 減慢細(xì)胞運動 C. 避免細(xì)胞吸水破裂 D. 分散細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案