【題目】從生物進(jìn)化歷程看,家里飼養(yǎng)的寵物貓比金魚更高等。你認(rèn)為下列哪一做法不能作為證據(jù)
A.比較貓和金魚的心臟結(jié)構(gòu)
B.將貓和金魚放在一起,看誰吃誰
C.比較貓和金魚對外界刺激的反應(yīng),看哪個(gè)更敏捷
D.比較貓和金魚后代的成活率
【答案】B
【解析】
試題分析:比較貓和魚的心臟結(jié)構(gòu),可以證明生物進(jìn)化的趨勢是由簡單向復(fù)雜,故不合題意;將貓和魚放在一起,看誰吃誰,反應(yīng)的是動(dòng)物的食性,從動(dòng)物的食性上不能反映生物進(jìn)化的歷程和方向,故符合題意;比較貓和金魚對外界刺激的反應(yīng),看哪個(gè)更敏捷,可以作為證據(jù),故不合題意;一般較高等的生物適應(yīng)能力強(qiáng),后代的成活率就高;反之,較低等的生物適應(yīng)能力差,后代的成活率就低,統(tǒng)計(jì)兩者繁殖后代的成活率也能作為生物進(jìn)化的證據(jù),故不合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下表有關(guān)唾液淀粉酶的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。
試管 編號 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 加入 試劑 | 現(xiàn)象 |
1 | 淀粉糊2ml+清水2ml | 37℃ | 碘液 | 變藍(lán) |
2 | 淀粉糊2ml+唾液2ml | 0℃ | 碘液 | 變藍(lán) |
3 | 淀粉糊2ml+唾液2ml | 37℃ | 碘液 | 不變藍(lán) |
4 | 淀粉糊2ml+唾液2ml | 99℃ | 碘液 | ? |
(1)請?zhí)顚懕韮?nèi)4號試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(2)1號試管是 號試管的對照試驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是 。2號、3號、4號試管也可以作為一組對照實(shí)驗(yàn),它們的實(shí)驗(yàn)變量是 。從2號、3號、4號試管的實(shí)驗(yàn)可以得知,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素是 。
(3)3號試管內(nèi)的液體沒有變藍(lán),是因?yàn)橥僖褐泻?/span> ,將淀粉分解成了 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小紅在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí),進(jìn)行了如下三種方式處理:1.將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分?jǐn)嚢瑁?.將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分?jǐn)嚢瑁?.將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌。然后將3支試管都放入37℃左右的溫水中,5~10分鐘后取出,分別低價(jià)碘液。請回答:
1)以唾液為變量時(shí), 和 是一組對照試驗(yàn)。
2)把試管放入37℃溫水中10分鐘的目的是 .
3)滴加碘液后,沒變藍(lán)色的是 號試管,沒變藍(lán)色的原因是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)例中應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是( )
A.克隆羊 B.高產(chǎn)抗倒伏小麥
C.生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌 D.試管嬰兒
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2015年3月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第28個(gè)“世界無煙日”.今年我國衛(wèi)計(jì)委將繼續(xù)開展“2015年度煙草控制大眾傳播活動(dòng)”,并配合有關(guān)部門推進(jìn)國家公共場所禁止吸煙立法.關(guān)于吸煙危害的敘述,你不認(rèn)同的是( )
A.吸煙能提神并促進(jìn)腦的發(fā)育
B.吸煙者患癌癥的死亡率比不吸煙者高很多倍
C.吸煙會(huì)導(dǎo)致他人被動(dòng)吸煙,害己更害人
D.吸煙是引發(fā)心腦血管等疾病的重要因素
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下四種現(xiàn)象哪項(xiàng)與生物技術(shù)無關(guān)( )
①試管嬰兒 ②克隆羊 ③水結(jié)成冰 ④轉(zhuǎn)基因食品,
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】1845年以前,澳大利亞島上的動(dòng)植物自成一體,沒有豺狼虎豹,肉食性動(dòng)物只有袋鼠和少量野狗。這一年引入一種狐貍,因無天敵,狐貍大量地繁殖起來,不僅數(shù)量猛增,而且十分悍勇。無奈,澳大利亞政府又于2000年7月1日宣布了一條對狐貍的格殺令。分析上述材料,回答下列問題:
(1)生物“移民”到一個(gè)新的環(huán)境,繁殖速度會(huì)如此快主要是因?yàn)?/span>______和______。
(2)生物“移民”對原有生態(tài)系統(tǒng)的影響是___________
(3)引進(jìn)狐貍引發(fā)生態(tài)危機(jī)這一事實(shí)說明人類生產(chǎn)活動(dòng)要___________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分析兩則資料,回答問題。
[資料一]流行性感冒(簡稱流感)是由流感病毒引起的傳染病,易通過飛沫、空氣傳播,接種流感疫苗是預(yù)防流感的方式之一。近年來,城市白領(lǐng)、學(xué)生等人群流感病例有上升趨勢,與熬夜、壓力過大等因素降低身體免疫力有關(guān)。
(1)流感病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由 外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)流感傳播途徑是 ,具有高度傳染性。
(3)城市白領(lǐng)、學(xué)生的流感病例上升,與身體 降低有關(guān)。接種疫苗預(yù)防流感的免疫方式屬于 。(選填:特異性免疫 / 非特異性免疫)
[資料二]今年三、四月間,我市多次出現(xiàn)“南風(fēng)天”,空氣溫暖且濕度大,食品、衣物、家具等易發(fā)霉。據(jù)報(bào)道,皮膚病和急性上呼吸道感染的患者比往常大幅度增加。
(4)這段時(shí)間食品等易發(fā)霉,主要是因?yàn)榫邆溆欣诩?xì)菌、真菌生存的條件,如 、 等。
(5) 和呼吸道黏膜有防御病原體的作用,屬于人體免疫的第一道防線。
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