糖類、    、    可提供能量，通常被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”．
【答案】分析：食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的．
解答：解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量；糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，糖類也是構(gòu)成細胞的一種成分；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，同時也參與細胞膜的構(gòu)建；水、無機鹽不能為人體提供能量，維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料，也不是供應(yīng)能量的物質(zhì)．
故答案為：脂肪、蛋白質(zhì)
點評：關(guān)鍵點：糖類、脂肪和蛋白質(zhì)能為人體提供能量．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

糖類、
脂肪
脂肪
、
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
可提供能量，通常被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?永州）下面每一組圖都為你提供了一個相關(guān)的問題情景，請你運用《合理營養(yǎng)》的知識回答下列問題：
（1）糖類能為人體提供
能量
能量
，所以圖組一中的小朋友可能是因為沒吃早餐，體內(nèi)糖類供應(yīng)不上，而導(dǎo)致頭暈現(xiàn)象．為了避免圖組一現(xiàn)象的發(fā)生，你應(yīng)該怎樣做？
按時起床，不貪睡，并合理用餐；要吃飽，吃好早餐
按時起床，不貪睡，并合理用餐；要吃飽，吃好早餐
．
（2）圖組二中的小朋友牙齦出血，是由于該小朋友挑食，可能缺乏
維生素C
維生素C
所致．你應(yīng)該建議他多吃
新鮮蔬菜水果
新鮮蔬菜水果
．
（3）看了圖組三情景，你最想對這位偏食小朋友說的一句話是：
請你合理膳食，不偏食
請你合理膳食，不偏食
．
（4）你對圖組三情景中的爺爺?shù)囊粭l最佳建議是：
多吃清淡食物，減少食鹽攝入量
多吃清淡食物，減少食鹽攝入量
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

礦難發(fā)生后，政府立即開展了救援、防疫等工作，現(xiàn)用生物學知識填空：
（1）對沒有親人認領(lǐng)的遇難者的遺體進行處理之前，除了對死者編號，拍照之外，還提取了死者的DNA樣本，因為DNA是
遺傳信息
遺傳信息
的載體．
（2）醫(yī)生在為傷員輸液時，針刺入的血管是
靜脈
靜脈
．
（3）從廢墟中救出來的人，要蒙上眼睛，是因為人長時間處在黑暗中，瞳孔會
放大
放大
（填“放大”或“縮小”），突然見光難以適應(yīng)．
（4）防化部隊在災(zāi)區(qū)滅蠅、蚊等媒介生物，從預(yù)防傳染病的角度來看，這是
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．
（5）在震區(qū)很多人受傷，若發(fā)現(xiàn)傷員流出的血呈鮮紅，并連續(xù)從傷口噴出，可判斷這是
動脈
動脈
血管出血．若因出血過多而需要大量輸血時，應(yīng)以輸入
同型
同型
血為原則．
（6）某遇險者竟靠自己的尿液生存了八天，創(chuàng)造了生命奇跡．這說明尿液中除了含有水、無機鹽、尿素外，還有少量的
有機物
有機物
，分解后可提供能量．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

糖類、________、________可提供能量，通常被稱為“三大產(chǎn)熱營養(yǎng)素”．

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