如圖所示,曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強度為E時),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答:

(1)請寫出光合作用的方程式:                      ;

(2)曲線ab段表明                                    。

(3)菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在       ℃左右。

(4)當(dāng)溫度在35℃時,該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是      毫克。

(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?

                                            

 

(1)二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣

(2)在一定的溫度范圍內(nèi),葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加。

(3)20

(4)0

(5)增加光照、降低溫度、通風(fēng)

解析:略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2005?菏澤)如圖所示,曲線A表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強度為E時),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系.
據(jù)圖回答:
(1)曲線ab段表明
在一定的溫度范圍內(nèi),葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加
在一定的溫度范圍內(nèi),葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加

(2)菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在
20
20
℃左右.
(3)當(dāng)溫度在35℃時,該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是
0
0
毫克.
(4)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?
增加光照、降低溫度、通風(fēng)
增加光照、降低溫度、通風(fēng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示,曲線A表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強度為E時),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系.據(jù)圖回答:
(1)請寫出光合作用的方程式:
二氧化碳+水
葉綠體
有機物(儲存著能量)+氧氣.
二氧化碳+水
葉綠體
有機物(儲存著能量)+氧氣.

(2)曲線ab段表明
在一定的溫度范圍內(nèi),葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加
在一定的溫度范圍內(nèi),葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加

(3)菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在
20
20
℃左右.
(4)當(dāng)溫度在35℃時,該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是
0
0
毫克.
(5)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?
增加光照、降低溫度、通風(fēng).
增加光照、降低溫度、通風(fēng).

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科目:初中生物 來源: 題型:

某校生物小組為了探究提高溫室內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的方法,選擇馬鈴薯作為研究對象進行實驗.他們在五個小型溫室中分別種植了相同的馬鈴薯苗,溫室條件的控制情況如下表示數(shù)(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同)

    溫室 A B C D E
    二氧化碳 0.03% 0.1% 0.1% 0.1% 0.1%
    溫度 20℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃(1)溫室A和C的實驗變量是
     
    .同學(xué)發(fā)現(xiàn)溫室C中的幼苗比溫室A中的幼苗長得快,其原因是溫室C內(nèi)
     

    (2)對溫度影響幼苗生長的研究結(jié)果如圖所示.曲線A表示隨機選取的一張葉片光合作用每小時合成的有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系.曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系.請據(jù)圖回答:精英家教網(wǎng)
    ①曲線B表明
     

    ②在一定的光照強度下,溫度在20℃時,該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是
     
    毫克.
    ③在一定的光照強度下,當(dāng)溫度在
     
    ℃時,該葉片內(nèi)有機物合成與分解的速度相等.
    (3)通過上述實驗,研究小組可以得出結(jié)論:若要促進溫室栽培馬鈴薯幼苗的生長,可以采取的措施是
     

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    科目:初中生物 來源:2012屆湖北省黃岡市黃梅縣實驗中學(xué)九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題

    如圖所示,曲線A表示某種蔬菜的葉片光合作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系(光照強度為E時),曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。

    據(jù)圖回答:
    (1)曲線ab段表明______________________________________________.
    (2)菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜,溫度最好控制在_    _℃左右。
    (3)當(dāng)溫度在35℃時,該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是__     毫克。
    (4)若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量,你認(rèn)為晚上可以采取哪些措施?

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