【題目】下列哪一項(xiàng)不是生命現(xiàn)象？

A. 種子發(fā)芽 B. 細(xì)菌分裂 C. 蝌蚪長出后肢 D. 機(jī)器人彈鋼琴

【答案】D

【解析】種子發(fā)芽，說明生物能生長和繁殖，屬于生命現(xiàn)象，A錯(cuò)誤；細(xì)菌分裂，說明生物能繁殖，屬于生命現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；蝌蚪長出后肢，說明生物能生長，屬于生命現(xiàn)象，C錯(cuò)誤；機(jī)器人彈鋼琴，不屬于生命現(xiàn)象，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李小芳同學(xué)將六種生物依據(jù)某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果如下方框內(nèi)所示，你認(rèn)為她進(jìn)行分 類的依據(jù)是

類群1：蝸牛、蝦、蝗蟲

類群2：眼鏡蛇、鯽魚、麻雀

A. 脊椎骨的有無 B. 體溫是否恒定

C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國的絲綢世界聞名，那么繅絲時(shí)蠶所處的發(fā)育時(shí)期是

A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物根尖細(xì)胞中沒有（ ）

A． 葉綠體

B． 線粒體

C． 染色體

D． 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，分別從其不同的部位抽取樣品A、B、C三種液體進(jìn)行化驗(yàn)，結(jié)構(gòu)如表，請(qǐng)分析回答問題：

主要成分

A

B

C

蛋白質(zhì)

7． 00

0． 00

0． 012

葡萄糖

0． 10

0． 00

0． 10

尿素

0． 03

2． 00

0． 03

無機(jī)鹽

0． 75

1． 28

0． 75

（1）圖中有一兩端都連接毛細(xì)血管的血管是[②] ____________，其內(nèi)流___________血。

（2）用序號(hào)和箭頭表示圖中血液的流經(jīng)途徑：_________________________________

（3）在尿的形成過程中，造成樣品A、C兩種液體中蛋白質(zhì)含量較大差異的主要原因是圖中的生理過程_________________________________。

（4）用序號(hào)和箭頭表示①中的一個(gè)尿素分子隨尿液排除體外的途徑是：__________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖生物結(jié)構(gòu)及生殖特點(diǎn)的敘述，不正確的是（　　）

A. 甲僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成

B. 甲、丙屬于原核生物，乙屬于真核生物

C. 乙的細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

D. 乙的生殖方式是孢子生殖，丙的生殖方式是分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，不屬于預(yù)防接種的是（）

A. 嬰幼兒注射百白破疫苗

B. 幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸

C. 為肝炎患者注射胎盤球蛋白

D. 為青少年注射乙肝疫苗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列基因組合中，表現(xiàn)出相同性狀的是（　　）

A. BB和bb B. Bb和BB C. Bb和DD D. Bb和bb

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同步練習(xí)冊(cè)答案