【題目】下圖是著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A瓶、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲圖表示 A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是______________。
(2)甲圖中肉湯仍保鮮的是_________瓶。
(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量都是( )
A.瓶子的大小 B.細(xì)菌的有無(wú) C.肉湯的多少
(4)鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然產(chǎn)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此提出了保存牛奶的方法:______________。
【答案】
(1)巴斯德;
(2)A;
(3)B;
(4)巴氏消毒法
【解析】
試題分析:(1) 巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的;(2)甲圖中的A瓶煮沸即高溫滅菌,A瓶是無(wú)菌的,A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處,肉湯仍然保鮮;(3)甲圖中A瓶與B瓶對(duì)照,A瓶煮沸即高溫滅菌,因此A瓶?jī)?nèi)無(wú)菌,而B(niǎo)瓶不作處理,沒(méi)有高溫滅菌,因此B瓶?jī)?nèi)有細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌,甲圖中的A瓶雖然與空氣相通但細(xì)菌只落在鵝頸瓶的彎曲處;將瓶頸打斷,因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌可以進(jìn)入肉湯,因此乙圖的實(shí)驗(yàn)變量也是細(xì)菌;(4)法國(guó)科學(xué)家巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的.巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌、酵母菌,提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手術(shù)感染的方法。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】南海是我們祖先留下的寶貴財(cái)富,蘊(yùn)含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布,在這些島礁的形成過(guò)程中,小小珊瑚蟲(chóng)功不可沒(méi)。以下相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A.珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物
B.海洋捕撈對(duì)珊瑚礁沒(méi)有影響
C.珊瑚蟲(chóng)身體呈輻射對(duì)稱,有口無(wú)肛門
D.珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)外殼和含石灰質(zhì)的藻類經(jīng)過(guò)數(shù)億年的積累,堆積成了珊瑚礁
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖,該物質(zhì)是
A. 尿素 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 水
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為小強(qiáng)同學(xué)對(duì)家庭成員進(jìn)行的遺傳調(diào)查記錄:
調(diào)查項(xiàng)目 | 父親 | 母親 | 小強(qiáng) |
有無(wú)耳垂 | 無(wú) | 有 | 無(wú) |
能否卷舌 | 能 | 否 | 否 |
單雙眼皮 | 單 | 單 | 單 |
請(qǐng)據(jù)表中信息回答以下問(wèn)題:
① 小明調(diào)查的眼皮、卷舌、耳垂等項(xiàng)目在遺傳學(xué)上稱為 ,單雙眼皮、能否卷舌、有無(wú)耳垂等
在遺傳學(xué)上稱為 。
② 如果有耳垂的基因?yàn)锽,無(wú)耳垂的基因?yàn)閎,請(qǐng)寫出父親、母親、小強(qiáng)的基因組成: 、 、 。小強(qiáng)的父母再生下一個(gè)小孩,有耳垂的可能性是 。女孩的可能性是 。
③ 前些日子,小強(qiáng)的媽媽去整容醫(yī)院做了雙眼皮手術(shù),現(xiàn)在小強(qiáng)的父母準(zhǔn)備再生一個(gè)孩子,問(wèn)能否生出雙眼皮的孩子?回答 ,原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2011年我市鹽池河發(fā)生特大洪水,一位干部在抗洪救災(zāi)時(shí)大腿受傷(如圖所示),鮮紅的血液噴射而出,若你是隨行人員,請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別
是 和 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:
(1)屬于植物細(xì)胞的是圖 。
(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中②是 ,④是 ,⑥是 。
(3)無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞,含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心的是[ ]__ _____
(4)植物細(xì)胞區(qū)分于動(dòng)物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層有[ ] ,細(xì)胞質(zhì)中有[ ] 和[ ] 。
(5)通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道與低倍鏡相比,在顯微鏡高倍鏡下,看到的細(xì)胞 (大或。┘(xì)胞數(shù)量 (多或少)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,回答:
(1) 組成關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括:[ ]__ _ 、[ ]_____ 、[ ]三部分。
(2) [ 5 ] ,具有_____________的作用。
(3) 圖中[ 6 ]主要由 組織構(gòu)成,其內(nèi)壁可以分泌 。
(4) 我們常說(shuō)的脫臼是指[ ]____ 從 [ ]____ 中脫落出來(lái)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家將食物按每日建議攝取量,設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”。請(qǐng)根據(jù)圖1回答問(wèn)題:
(1)“平衡膳食寶塔”中的食物含有人體所需的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽 和 等
六種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。其中,在演示實(shí)驗(yàn)中是用 試劑來(lái)檢測(cè)蛋白質(zhì),用 來(lái)檢測(cè)維生素C。
(2)根據(jù)“平衡膳食寶塔”的建議,每日攝取量最多的應(yīng)為 第【_____】層食物,該層食物富含 。
(3)肥胖患者的飲食中【_____】和【_____】的攝入量較正常人偏多。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是成熟植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多,而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少,主要是因?yàn)?/span> 具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;
(2)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于[ ] ;
(3)在有氧的情況下,能將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出有機(jī)物中的能量供細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是 ;
(4)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[ ] 中。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com