【題目】轉(zhuǎn)基因技術(shù)實(shí)質(zhì)上是改變了( )
A.生物基因的結(jié)構(gòu)
B.生物的細(xì)胞構(gòu)成
C.生物基因的組成
D.生物的表達(dá)方式

【答案】C
【解析】本題考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的概念。轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指將人工分離和修飾過(guò)的基因?qū)氲缴矬w基因組中，由于導(dǎo)入基因的表達(dá)，引起生物體的性狀的可遺傳的修飾，這一技術(shù)稱之為轉(zhuǎn)基因技術(shù)。其實(shí)質(zhì)是基因的重組，因此本題選C。
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解基因工程的原理的相關(guān)知識(shí)，掌握1、基因控制生物性狀2、遺傳密碼在動(dòng)物、植物和微生物之間是可以通用的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】產(chǎn)生克隆羊多利的融合細(xì)胞的細(xì)胞核來(lái)自于( )
A.體細(xì)胞
B.神經(jīng)細(xì)胞
C.生殖細(xì)胞
D.其他細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到的幾個(gè)視野，要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)怎樣操作？（　�。�

A. 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為男性生殖系統(tǒng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下面問(wèn)題：

（1）圖中不屬于生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是[（______）]和[（______）]；男性的主要性器官是[( )]_______，能產(chǎn)生_________和分泌__________。

（2）附屬性器官中，3____________和4___________能分泌黏液；5____________是輸送______的管道；6__________有儲(chǔ)存____________的功能．8__________內(nèi)有9_________是排出_____________和____________的通道．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的染色體，正常來(lái)源是______。

A．一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方

B．一半以上來(lái)自父方，一半以下來(lái)自母方

C．一半以上來(lái)自母方，一半以下來(lái)自父方

D．與父親相似的人，來(lái)自父方；與母親相似的人，來(lái)自母方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，乙、丙圖中的數(shù)字表示細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，請(qǐng)回答(方括號(hào)中填字母或序號(hào))：

(1)甲圖中B過(guò)程所散失的水分是由根尖的____________細(xì)胞從土壤中吸收來(lái)的。若乙圖細(xì)胞代表根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，則不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

(2)丙圖是顯微鏡下觀察到的某植物細(xì)胞的分裂圖像，被染成深色的物質(zhì)[6]是___________。

(3)丙圖中細(xì)胞分裂所需要的能量來(lái)自于甲圖中過(guò)程[ ]________

所釋放的能量，該生理過(guò)程發(fā)生在乙圖內(nèi)的[ ]___________中。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多種多樣，除了動(dòng)物植物外，還有細(xì)菌、真菌、病毒等____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處是(　　)

A. 光照強(qiáng)度不同 B. 澆水量不同

C. 溫度都為20 ℃ D. 花盆內(nèi)的土壤相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．池塘中所有的魚(yú) B．農(nóng)田中全部的田鼠

C．竹林中全部的竹葉青蛇 D．沙漠及沙漠上全部的生物

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