【題目】閱讀下列資料并分析回答問題:
資料:蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物,它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學(xué)會直接爬向食物。
(1)從行為的獲得途徑來看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于 ________行為,這種行為又叫________行為,這些行為都是由動物體內(nèi)的__________控制的。
(2) 蚯蚓與小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為不是生來就有的行為,而是在生活過程中通過積累______和“學(xué)習(xí)”而獲得的行為,這些行為都受到_______系統(tǒng)和___________系統(tǒng)的調(diào)控。蚯蚓與小白鼠相比,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是______。
(3)興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是_____________。(填“實(shí)驗(yàn)法”或“觀察法”)
【答案】先天性 本能遺傳物質(zhì)生活經(jīng)驗(yàn) 神經(jīng)內(nèi)分泌小白鼠實(shí)驗(yàn)法
【解析】分析:
動物行為從行為獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的;而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為.
解答:
(1)根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為.蚯蚓和小白鼠晝伏夜出是生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為.
(2)學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng).動物越低等,學(xué)習(xí)能力就越弱,學(xué)會某種行為中“嘗試”和“錯誤”的次數(shù)就越多.蚯蚓與小白鼠相比低等的多,所以學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的是小白鼠.
動物行為不僅包括身體的運(yùn)動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.動物行為受神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),受遺傳物質(zhì)的控制,如繁殖行為是受激素調(diào)節(jié)的,鳥類的遷徙由動物體內(nèi)神經(jīng)系統(tǒng)和遺傳物質(zhì)所決定的行為,是一種本能
(3)實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料,通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論.興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮,采用的研究方法是實(shí)驗(yàn)法.
故答案為:
(1). 先天性; 本能 ; 遺傳物質(zhì); (2). 生活經(jīng)驗(yàn); 神經(jīng); 內(nèi)分泌 ;
小白鼠; (3). 實(shí)驗(yàn)法;
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于幾種綠色植物特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.海帶依靠葉吸收水分和無機(jī)鹽
B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有輸導(dǎo)組織,因而適于陸地生活
C.花生比蕨菜更適于陸地生活的主要原因是輸導(dǎo)組織發(fā)達(dá)
D.卷柏依靠根吸收水分和無機(jī)鹽
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動物在生物圈中的作用的是( )
A. 維持生態(tài)平衡 B. 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 用于觀賞 D. 幫助植物傳粉、傳播種子
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是( )
A.人體的消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)在神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,密切配合,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,完成各種生命活動。
B.人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→個體。
C.綠色開花植物一生中的每個發(fā)育階段,都具有六種器官。
D.胃壁主要由肌肉構(gòu)成,因此胃屬于肌肉組織。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人的生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的描述中,正確的是( )
A.男性主要生殖器官是陰莖
B.女性主要生殖器官是卵巢
C.睪丸發(fā)育屬于男性第二性征
D.乳房發(fā)育屬于女性第一性征
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】獲取高產(chǎn)抗倒伏小麥和太空椒所采用的生物技術(shù)分別是( )
A. 雜交、基因突變 B. 雜交、雜交
C. 雜交、轉(zhuǎn)基因技術(shù) D. 組織培養(yǎng)、無土栽培
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明和小娟對種子的萌發(fā)是否需要光存在爭議。小明說:“種子的萌發(fā)不需要光,因?yàn)槲铱催^農(nóng)民種地,都是把種子種到土壤中!毙【暾f:“種子的萌發(fā)需要光,因?yàn)檗r(nóng)民播種萵苣時,都是把種子催芽后再種植!眱晌煌瑢W(xué)想到設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光。請你補(bǔ)充完成以下探究報(bào)告:
(1)提出問題:___________________?
(2)制訂計(jì)劃:在這個實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該是________。為了更科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),需要設(shè)計(jì)______組。種子的萌發(fā)需要一定的外界條件,實(shí)驗(yàn)除了變量這一個條件不同以外,必須保證有一定的水分、______________、________________等相同的外界條件。
實(shí)驗(yàn)條件 實(shí)驗(yàn)材料 | 光照 | 黑暗 |
綠豆種子 | 192 | 190 |
(3)實(shí)施計(jì)劃:在光照和黑暗條件下分別種下綠豆種子各200粒,數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如表:(單位:粒)
(4)對比發(fā)芽率,兩位同學(xué)得出結(jié)論:________。
實(shí)驗(yàn)條件 實(shí)驗(yàn)材料 | 光照 | 黑暗 |
萵苣種子 | 185 | 0 |
西瓜種子 | 0 | 190 |
大豆種子 | 180 | 178 |
(5)兩位同學(xué)進(jìn)一步探究,在光照和黑暗條件下分別種下不同植物的種子各200粒,數(shù)天后統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)情況,記錄數(shù)據(jù)如下表:(單位:粒)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),表中的三種植物種子,萌發(fā)受光照抑制的是_______,由此,
你覺得對種子萌發(fā)與光的關(guān)系該怎樣表述?___________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食品安全,關(guān)乎民生。下列說法符合食品安全行為的是( )
A. 帶有“蟲眼”的蔬菜和水果不含農(nóng)藥,可以不必用清水浸泡和沖洗
B. 可以作發(fā)霉、變質(zhì)的殘羹剩飯或飲料喂養(yǎng)家禽家畜
C. 切生、熟食品的砧板不用分開
D. 購買經(jīng)過檢疫的豬肉
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com