【題目】你知道糕點制作過程中,利用了( )使它變得松軟可口嗎?
A.乳酸菌
B.根霉菌
C.酵母菌
D.青霉菌
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是部分微生物的結構示意圖,據(jù)圖回答以下問題:
(1)生物體結構和功能的基本單位是_____.
(2)上述三種生物結構圖中最接近煙草細胞的是_____(填圖中字母),判斷的依據(jù)是_____(答出任意一點即可).
(3)圖中生物A與生物B相比,最明顯的區(qū)別是A沒有成形的_____,這類生物被稱作_____.
(4)生物C結構簡單,一般是由_____外殼和內部的_____組成.
(5)在日常食品生產(chǎn)中參與饅頭和面包制作的微生物是[]_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請仔細觀察圖一和圖二,回答有關問題:
(1)圖一中里約奧運“人氣女王”傅園慧生于浙江杭州,她能從一個受精卵發(fā)育成為一個成年人,主要是由于圖二中的兩個過程[A]________和[B]________.
(2)運動員往往具有強大的爆發(fā)力,這主要與圖二中的________組織有關.
(3)傅園慧的身體結構層次與樟樹相比,多了________這一層次.
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【題目】根據(jù)你的調查,以下歸納正確的是( )
A.黃瓜、蝦、蝗蟲為陸生生物
B.雞、鴨、豬為家禽
C.小麥、水稻、海帶是農作物
D.鯽魚、蟹、水綿為水生生物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物細胞和動物細胞示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)和動物細胞相比,植物細胞特有的結構1________和5________和3________;
(2)遺傳物質存在于4________8________中;
(3)植物細胞用光學顯微鏡不易看到的是2________;
(4)對動物細胞進行染色后著色最深的是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答問題:(括號填代碼,橫線填文字.)
(1)我們用刀切開鮮橙時,流出的黃色汁液主要來自()________.
(2)若將植物比喻為“綠色工廠”,那么將光能轉變成化學能的“機器“是()________.
(3)把菠菜放入沸水中煮幾分鐘,菜湯會變成綠色,但把菠菜浸到冷水中,顏色卻沒有變化,這是因為活細胞中的________阻止了物質的外流.
(4)細胞的控制中心位于()________內.
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【題目】請根據(jù)顯微鏡圖示,結合有關操作技能,回答下列相關問題.
(1)用顯微鏡進行觀察時被觀察的材料必須是________的.
(2)觀察過程中若光線變暗,可調整⑤________.
(3)用光學顯微鏡觀察人體口腔上皮細胞臨時裝片,下降鏡筒時眼睛應注視[________]________,避免壓破裝片.
(4)當清晰地看到細胞圖象時,選一個細胞畫全各部分,畫圖時,圖的位置一般稍偏左上方,在圖________方寫上所繪圖的名稱.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈Ⅱ號實驗的失敗給你什么啟示?( )
A.說明人類的科學還不夠發(fā)達
B.生物圈是人類和其他生物共同生活的唯一家園
C.人類可以離開生物圈
D.科學實驗總會有失敗的
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