【題目】根據(jù)你的調(diào)查,以下歸納正確的是( )
A.黃瓜、蝦、蝗蟲(chóng)為陸生生物
B.雞、鴨、豬為家禽
C.小麥、水稻、海帶是農(nóng)作物
D.鯽魚(yú)、蟹、水綿為水生生物

【答案】D
【解析】解:A、蝦生活在水中,而黃瓜、蝗蟲(chóng)為陸生生物,故此選項(xiàng)不正確;B、雞、鴨為家禽,豬為家畜,故此選項(xiàng)不正確;C、小麥、水稻是農(nóng)作物,海帶是生活在水中的藻類,不是農(nóng)作物.故此選項(xiàng)不正確;D、鯽魚(yú)、蟹、水綿都生活在水中,為水生生物,故此選項(xiàng)正確.故選:D
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí),掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí),并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),看到的幾個(gè)視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)怎樣操作?( 。

A. 向右下方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 向左上方移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

D. 向右下方移動(dòng)裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物課上,我們學(xué)過(guò)許多概念.不同的概念間常有直接的或間接的聯(lián)系,用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來(lái),可繪制成概念圖.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完善下列概念圖并回答問(wèn)題.

(1)在橫線上填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容:①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____

(2)與動(dòng)物體相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次不同之處是_____

(3)請(qǐng)你用恰當(dāng)?shù)男问奖硎炯?xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA之間的層次關(guān)系.

_________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)指出圖中所標(biāo)結(jié)構(gòu)的名稱:

(1)1是______________________2是______________________

(2)當(dāng)伸肘時(shí),圖中的兩塊肌肉處于什么狀態(tài)?答:____________________________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生給危重病人吸氧、點(diǎn)滴葡萄糖,歸根結(jié)底是讓病人獲得生命活動(dòng)所需要的( )
A.能量
B.二氧化碳
C.有機(jī)物
D.無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】你知道糕點(diǎn)制作過(guò)程中,利用了( )使它變得松軟可口嗎?
A.乳酸菌
B.根霉菌
C.酵母菌
D.青霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有____條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈中有____種生物。

(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的____,動(dòng)物屬于___。

(3)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染。針對(duì)這一現(xiàn)象生物興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門(mén)建議建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣。那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_______。

(4)通過(guò)調(diào)查,興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到:如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥(niǎo),就會(huì)造成___、____的大量繁殖,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)?動(dòng)物在維持______________中起著重要的作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】珊瑚蟲(chóng)和章魚(yú)都屬于軟體動(dòng)物.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲(chóng)是人體寄生蟲(chóng),它寄生在( )
A.人的大腸內(nèi)
B.人的胃里
C.人的小腸內(nèi)
D.人的肛門(mén)里

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同步練習(xí)冊(cè)答案