【題目】節(jié)肢動物在生長發(fā)育過程中一般都有蛻皮現(xiàn)象,原因是

A皮膚限制了身體的生長 B外骨骼限制了身體的生長

C變態(tài)發(fā)育的需要 D外骨骼容易受損,需要不斷更新

【答案】B

【解析】

試題分析:節(jié)肢動物生活在陸地上,為適應(yīng)陸地干燥的環(huán)境,節(jié)肢動物身體表面有堅硬的外骨骼,可以起到保護和支持內(nèi)部的柔軟器官,防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。但外骨骼不能隨著蝗蟲身體的長大而長大,所以在節(jié)肢動物的生長發(fā)育過程中,有脫掉原來的外骨骼的現(xiàn)象,這就是蛻皮。

考點: 節(jié)肢動物蝗蟲的主要特征。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表是某小組同學(xué)在探究饅頭在口腔中的變化時設(shè)計的兩組實驗,請分析回答。

試管

實驗材料

滴加液體

水浴溫度

水浴時間

鑒定試劑

觀察現(xiàn)象

1

饅頭碎屑

唾液2ml

37

10分鐘

碘液1滴

不變藍(lán)

2

饅頭碎屑

A

37

10分鐘

碘液1滴

變藍(lán)

(1)為了證明唾液對饅頭有消化作用,可以在2號試管的A處加入 ,作為1號試管的 實驗。

(2)與2號試管相比,1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有 酶,它能促進淀粉的分解。

(3圖中的 (填XY曲線能說明饅頭在消化道中發(fā)生的變化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實驗及圖示,回答下列問題:

1區(qū)分蚯蚓的前端和后端可根據(jù)[ ]___________的位置。它的作用是

2用手觸摸蚯蚓的腹面會有_________的感覺。這是因為在蚯蚓的腹面有許多小突起,叫__________,它們與蚯蚓的_____________有關(guān)。

3蚯蚓身體由許多___________構(gòu)成,這樣的動物被稱為__________動物。你能說出蚯蚓在自然界中的一項作用嗎?_________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點是

A氧氣增加,尿素減少

B二氧化碳減少,尿素增加

C氧氣減少,尿素增加

D二氧化碳增加,尿素減少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的進化樹,簡要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進化樹我們可以推測

A. a、b、c、d四種生物的共同祖先是e

B. 在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C. 較a和e而言,a、b間的親緣關(guān)系更近

D. a一定比c高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于魚類的是

A甲魚 B鯊魚 C鱷魚 D章魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問題:

(1)植物由小長大,是從圖甲所示的______開始的。該過程與細(xì)胞的__________密切相關(guān)。

(2)細(xì)胞從圖甲到圖乙過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是______數(shù)量先加倍,后平均分配到兩個子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的______一樣多。

(3)[b]過程叫做細(xì)胞的_______,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做______

(4)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上叫做______。在植物體的生命活動過程中,綠葉發(fā)生的主要生理作用有______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大杜鵑將卵產(chǎn)到伯勞鳥的巢中,伯勞鳥為大杜鵑孵卵、育雛,對伯勞鳥這種行為的解釋,正確的是

先天性行為 學(xué)習(xí)行為 由遺傳因素決定 由環(huán)境因素決定

A①③ B①④ C②③ D②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答

1圖甲為___________細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為___________細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖

2從兩圖中可以看出細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是 ___________、___________、___________三部分

3圖中的結(jié)構(gòu)A,它的作用是___________、___________

4圖中的結(jié)構(gòu)B,它的作用是 ___________ 、___________

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