【題目】生物的進化經(jīng)歷了漫長的時期。以下哪種說法不能正確描述生物進化的趨勢( )
A.從簡單到復雜
B.從低到高等
C.從水生到陸生
D.從植物到動物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】土豆燉牛肉,西紅柿炒雞蛋是營養(yǎng)豐富的的美味家常菜。土豆、牛、西紅柿、雞四種生物中通常用無性生殖繁殖的是( 。
A.土豆
B.牛
C.西紅柿
D.雞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為植物光合作用示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)圖中①、②、③、④所代表的物質(zhì)分別是________、________、________、________。
(2)物質(zhì)④和②是通過氣體交換的“窗口” ——________進出葉片的。
(3)物質(zhì)③是通過葉脈中的________運送到葉肉細胞中的,物質(zhì)③和④最終被運到生產(chǎn)“車間” ——A________中,在那兒生產(chǎn)出來的產(chǎn)品①是通過葉脈中的________被運走的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個單眼皮的孩子,其父母都是雙眼皮,請回答:
(1)人的雙眼皮是一種______,由______(填顯性或隱性)基因控制,若表示眼皮的顯性基因為A,據(jù)此例推斷此家庭中父親和母親的基因型分別為______與______.
(2)控制眼瞼性狀的這一對基因位于______,在形成生殖細胞時,這一對基因要隨______的分離而分離,分別進入兩個______細胞中.
(3)請寫出母親產(chǎn)生的生殖細胞中該性狀的基因類型及比例______.
(4)受精卵的基因組成有______種.
(5)如果這一對夫婦再生一個孩子,這個孩子是單眼皮的可能性有多大?______.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:
(1)圖中植物細胞示意圖是 ______圖。
(2)動物和植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是[]______、[]_______、[]______。
(3)細胞生命活動的控制中心是[] ______。
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【題目】抗生素能有效地殺死細菌,事實果真如此嗎?對此,某學習小組的同學進行了青霉素殺菌作用的實驗,他們的實驗步驟及觀察結(jié)果如下:
①實驗步驟:把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上,然后把一些小圓紙片浸在不同濃度的青霉素中,再放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面,另外兩片浸了無菌水的圓紙片也放在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂表面(如圖),把培養(yǎng)皿蓋上蓋,放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天。
②實驗現(xiàn)象:一天后取出培養(yǎng)皿,實驗現(xiàn)象如圖所示。請分析回答:
(1)把幾滴土壤細菌培養(yǎng)液加在培養(yǎng)皿的營養(yǎng)瓊脂上,這個步驟是細菌、真菌培養(yǎng)方法中的_____。
(2)將培養(yǎng)皿放在37℃的恒溫箱內(nèi)一天,溫度設定在37℃的目的是_____。
(3)浸有無菌水的兩個圓紙片周圍沒有出現(xiàn)清晰區(qū),它們在實驗中起_____作用,浸有不同濃度青霉素的圓紙片周圍都出現(xiàn)沒有細菌菌落的清晰區(qū),而且青霉素濃度越高,清洗區(qū)就越大。這一現(xiàn)象說明:_____。
(4)青霉素是由青霉菌產(chǎn)生的物質(zhì),青霉菌與大腸桿菌在細胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是_____。
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【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)病毒是圖中的_____(填字母).它不能獨立生活,只能_____在其他生物的活細胞內(nèi).
(2)A與C比較,細胞結(jié)構(gòu)上A沒有成形的_____.A與C的細胞里都沒有_____,只能以現(xiàn)成的有機物為食.圖中D的生殖方式是_____.
(3)細菌真菌與人類生活關系密切.在釀酒、蒸饅頭時離不開_____(填字母);制作泡菜時要利用乳酸菌,它需要生活在_____(有氧/無氧)的杯境中;城市的污水處理是利用A能分解污水中的_____;在夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長毛,這應該是圖中_____(填字母)的生長繁殖的結(jié)果,我們常常把食品放入冰箱是利用低溫_____.
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