【題目】河池市宜州區(qū)祥貝易水灣“S”形的河床及設(shè)計(jì)獨(dú)特的水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),每年秋收前都引來無數(shù)攝影愛好者和游客。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)填空:

1)易水灣的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和其他類型的生態(tài)系統(tǒng)一樣,都是由_____________________組成。

2)易水灣農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物組成一條食物鏈:水稻→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,該條食物鏈中的生產(chǎn)者是__________,如果這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染,則該條食物鏈中體內(nèi)殘留農(nóng)藥含量最多的是___________

3)在長期的生存競爭中,適應(yīng)環(huán)境的生物得以生存下來。生物的適應(yīng)性和多樣性是_____________的結(jié)果。_________為生物的進(jìn)化提供了直接的證據(jù)。

【答案】生物 非生物環(huán)境(非生物環(huán)境和生物位置可互換 水稻 自然選擇 化石

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等。在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者。自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。在研究生物的進(jìn)化的過程中化石是重要的證據(jù)。

1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成分組成的,生物部分包括生產(chǎn)者,消費(fèi)者和分解者,非生物成分包括陽光、空氣、水和土壤等,他們?yōu)樯锾峁┠芰、營養(yǎng)和生存空間。因此,易水灣的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和其他類型的生態(tài)系統(tǒng)一樣,都是由生物部分和非生物環(huán)境(或非生物部分)組成。在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集作用。

2)在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈,食物鏈起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者,以最高級(jí)消費(fèi)者為終點(diǎn),箭頭方向指向捕食者。易水灣農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物組成一條食物鏈:水稻→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹,該條食物鏈中的生產(chǎn)者是水稻。由于生物富集現(xiàn)象,一些有害物質(zhì)通過食物鏈其濃度隨消費(fèi)者級(jí)別的升高而逐步增加,所以有害物質(zhì)的濃度總是在最高級(jí)別的消費(fèi)者體內(nèi)積累最多,在此生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),鷹是最高級(jí)消費(fèi)者,它體內(nèi)有毒物質(zhì)濃度最多。

3)自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇。而生物生存的環(huán)境是多種多樣的,生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)形成了生物的多樣性,生物的適應(yīng)性和多樣性都是自然選擇的結(jié)果。在研究生物的進(jìn)化的過程中,化石是重要的證據(jù),在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多,所以化石為生物的進(jìn)化提供了直接的證據(jù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于森林的作用,敘述不正確的是( 。
A.森林能涵養(yǎng)水源,防風(fēng)固沙
B.森林能凈化空氣、降低噪音、殺滅細(xì)菌等
C.森林能增加空氣濕度,從而能調(diào)節(jié)氣候
D.森林能防止疾病發(fā)生,保護(hù)人類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】大量細(xì)菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時(shí)間不腐爛,是因?yàn)楸渲校ǎ?/span>
A.細(xì)菌很少
B.細(xì)菌繁殖很慢
C.沒有細(xì)菌
D.細(xì)菌都凍死了

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列可稱為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.魯迅先生家的百草園
B.一個(gè)動(dòng)物園的全部動(dòng)物
C.生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D.一片草地上的全部植物

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【題目】小明買了一袋綠豆種子,想在播種前測(cè)定發(fā)芽率。
(1)小明從袋子中取出部分綠豆進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以反映整體的情況。這種科學(xué)方法叫檢測(cè)。
(2)選取綠豆的辦法,你認(rèn)為比較合適。
A.挑粒小干癟的
B.挑中等大小的
C.挑粒大飽滿的
D.隨機(jī)抽取
(3)測(cè)發(fā)芽率時(shí),為保證結(jié)果準(zhǔn)確,是否應(yīng)給種子萌發(fā)提供最適合的條件?。
(4)小明還想知道光照是否影響綠豆的發(fā)芽率。他另取2組綠豆,每組50粒,一組放在全天光照中作為實(shí)驗(yàn)組,另一組應(yīng)放在中作為組。

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【題目】請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題

1)進(jìn)餐后,營養(yǎng)物質(zhì)主要在消化道的________(填器官名稱)中被吸收,營養(yǎng)物質(zhì)通過血液循環(huán)被運(yùn)送到組織細(xì)胞內(nèi),代謝過程中產(chǎn)生的尿素多余的水分,無機(jī)鹽等在________(填器官名稱)中形成尿液,排出體外。

2)小李同學(xué)最近刷牙時(shí),常發(fā)現(xiàn)牙限出血,這是由于他的體內(nèi)缺乏維生素________。

3)小張同學(xué)為父母設(shè)計(jì)了如下早餐食請(qǐng)。從合理營養(yǎng)的角度分析,你認(rèn)為_______組食譜搭配不太合理,需要補(bǔ)充的營養(yǎng)物質(zhì)是________。

甲組:豆?jié){、油條、蘋果 乙組:稀飯、花卷、榨菜

丙組:稀飯、雞蛋、青菜 丁組:牛奶、面包、橙子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】漳州花博園種植多種綠色植物,讓游客感覺空氣清新濕潤。由于植物的( )
A.光合作用和蒸騰作用
B.蒸騰作用和呼吸作用
C.光合作用和吸收作用
D.植物呼吸作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列保護(hù)生物多樣性的措施,不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.建立瀕危動(dòng)物繁育中心
C.禁止食用所有野生動(dòng)植物
D.頒布相關(guān)法律法規(guī)

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【題目】俗話說“是藥三分毒”。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),在不合理用藥人群中發(fā)生不良藥物反應(yīng)的比例為10%~20%,其中約5%的患者因藥物中毒而死亡。關(guān)于安全用藥的說法,不正確的是( )

A.用藥劑量要適當(dāng)B.藥物越昂貴,療效越好

C.聯(lián)合用藥要合理D.使用抗生素要嚴(yán)格遵醫(yī)囑

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同步練習(xí)冊(cè)答案