【題目】關(guān)于森林的作用，敘述不正確的是（　�。�
A.森林能涵養(yǎng)水源，防風(fēng)固沙
B.森林能凈化空氣、降低噪音、殺滅細菌等
C.森林能增加空氣濕度，從而能調(diào)節(jié)氣候
D.森林能防止疾病發(fā)生，保護人類

【答案】D
【解析】在林木茂盛的地區(qū)，地表徑流只占總雨量的10%以下；平時一次降雨，樹冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落葉持水量可達自身干重2-4倍；每公頃森林土壤能蓄水640-680噸；5萬畝森林相當(dāng)于100萬立方米貯量的水庫，因此森林能保持水土，涵養(yǎng)水源；綠色植物依靠光合作用維持生長，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧氣，因此森林能凈化空氣；大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達，可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。在風(fēng)害區(qū)營造防護林帶，在防護范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右，根系可以固沙；綠色植物進行蒸騰作用增加大氣的濕度，增加了降水，促進了生物圈的水循環(huán)，從而能調(diào)節(jié)氣候。森不林能防止疾病發(fā)生，保護人類。
所以答案是：D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為探究不同水果中維生素C的含量,根據(jù)維生素C的水溶液能夠使加碘的淀粉溶液褪色的原理,設(shè)計了如下實驗:
①用榨汁機分別榨出水果甲和水果乙的汁液A和汁液B;
②將兩種新鮮的汁液分別倒入兩個潔凈、干燥的小燒杯中;
③取2支潔凈、干燥的小試管,分別加入汁液A和汁液B各1 mL;
④取2支滴管,分別吸取較濃的加碘的淀粉溶液逐滴地滴入2支小試管中,邊滴邊振蕩,直至加碘的淀粉溶液的顏色不再褪去時為止,記錄此時所用加碘的淀粉溶液的滴數(shù)。
請分析回答下列問題。
（1）不同滴管的一滴試劑的體積是不同的,因此實驗步驟有可能增大實驗誤差,為了便于準確地比較,應(yīng)當(dāng)。
（2）按修正后的實驗步驟操作,如果滴入汁液A中的加碘的淀粉溶液滴數(shù)比滴入汁液B中的多,則水果甲中維生素C的含量比水果乙中的。
（3）修正后的實驗方案的創(chuàng)新之處是。
（4）寫出一種維生素C含量較多的水果或蔬菜:。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列細菌和真菌中，營寄生生活的是（ ） ①人體中的鏈球菌②人體皮膚中的真菌③使玉米得黑粉病的珊瑚菌④地衣中的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥腐爛香蕉中的枯草桿菌
A.①③⑤
B.④⑤⑥
C.①②③
D.②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】瘧疾是由瘧原蟲引起的一種血液傳染病。研究發(fā)現(xiàn)，成熟的瘧原蟲在消化和利用血紅蛋白的過程中，能夠產(chǎn)生一種對瘧原蟲有毒害作用的物質(zhì)（血紅素），但這種有毒物質(zhì)很快就會轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì)。某抗瘧藥物能夠有效干擾這一轉(zhuǎn)化過程，使有毒物質(zhì)積累而殺死瘧原蟲。根據(jù)資料分析，該抗瘧藥物發(fā)揮作用的最佳時期是（ ）

A.瘧原蟲轉(zhuǎn)移到人的肝臟部位后進入休眠狀態(tài)

B.休眠態(tài)的瘧原蟲在肝臟細胞內(nèi)發(fā)育成幼蟲

C.瘧原蟲幼蟲轉(zhuǎn)移至血液中并在此發(fā)育成熟

D.成熟的瘧原蟲利用血液中的血紅蛋白進行繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”等詩句中湖水、江水泛起綠色，是因為（　　）
A.春天氣溫升高，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔癬植物流到湖水、江水中
B.春天降水增多，空氣中含水量升高，因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象
C.春天氣溫升高，藻類植物大量繁殖，漂浮在江水、湖水中
D.春天的天空格外明媚，岸邊樹木花草也長出了綠葉；江水、湖水格外綠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的光合作用與呼吸作用的原理在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用．
（1）光合作用的原料是 ， 給植物補充二氧化碳（俗稱“氣肥”）能夠增強光合作用，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．
（2）光合作用的條件是光照，因此，延長、提高光照強度，都能夠提高農(nóng)作物的產(chǎn)量．
（3）呼吸作用要在適宜的溫度條件下進行，溫度較低時，呼吸作用 ． 因此，低溫有利于果實與種子的保存．
（4）呼吸作用需要作為原料，因此，生產(chǎn)上采用保鮮袋包裹或充填氮氣等方法來延長果實的貯存時間．
（5）松土能增加 ， 促進根的 ， 從而促進 ．
（6）早春氣溫低，農(nóng)民在早春播種后，往往用塑料薄膜覆蓋，可以提高種子明發(fā)所需的 ， 促進種子的呼吸作用，從而促進出芽．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)去年的身高是150cm，今年身高變成了156cm。這位同學(xué)長高的主要原因是( )
A.細胞生長
B.細胞分化
C.細胞分裂
D.細胞分裂和細胞生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙三個容器內(nèi)依次裝有冷水、溫水、熱水。把左手伸進甲容器,右手伸進丙容器。過一會兒,同時拿出左右手伸進乙容器,雙手的感覺是(　　)
A.兩手都感到溫
B.左手感到冷,右手感到熱
C.左手感到熱,右手感到冷
D.兩手都感到冷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河池市宜州區(qū)祥貝易水灣“S”形的河床及設(shè)計獨特的水稻農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，每年秋收前都引來無數(shù)攝影愛好者和游客。請你運用所學(xué)的生物學(xué)知識填空：

（1）易水灣的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和其他類型的生態(tài)系統(tǒng)一樣，都是由__________和___________組成。

（2）易水灣農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物組成一條食物鏈：水稻→蝗蟲→食蟲鳥→蛇→鷹，該條食物鏈中的生產(chǎn)者是__________，如果這個生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，則該條食物鏈中體內(nèi)殘留農(nóng)藥含量最多的是___________。

（3）在長期的生存競爭中，適應(yīng)環(huán)境的生物得以生存下來。生物的適應(yīng)性和多樣性是_____________的結(jié)果。_________為生物的進化提供了直接的證據(jù)。

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