【題目】下列各種變化的產(chǎn)生不是由兩足直立行走而引起的是（ ）

A、古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活

B、雙手靈活，能制造和使用工具

C、身體結(jié)構(gòu)產(chǎn)生一系列適應性變化

D頭部和腦的進化，出現(xiàn)原始文化和意識

【答案】A

【解析】

試題分析：在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產(chǎn)生。直立行走是進化發(fā)展的基礎(chǔ)，直立行走是人類脫離森林束 縛，開拓新家園的標志，是使用工具、制造工具的基礎(chǔ)．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉(zhuǎn)變過程中“具有決定意義的一步”。古猿的直立行走造成了前后肢的 分工，使后肢增長，脊柱由弓狀變?yōu)?/span>“S”形，骨盆變短增寬，直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜�，使用工具。前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧。故 A的說法與兩足直立行走沒有關(guān)系，符合題意。

考點:在人類發(fā)展和進化中的重大事件。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實例中應用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是（ ）

A．克隆羊 B．高產(chǎn)抗倒伏小麥

C．生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌 D．試管嬰兒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的描述，正確的是（ ）

A．蚯蚓、泥鰍和蝸牛都屬于無脊椎動物

B．鳥類的運動系統(tǒng)由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)構(gòu)成

C．大腦發(fā)達、胎生、哺乳等特點使哺乳動物成為生物圈中種類最多的動物類群

D．生物圈中的各種動物都具有重要的生態(tài)功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期的心理衛(wèi)生應做到

A．正確對待自身出現(xiàn)的身心變化，求得心理平衡。

B．樹立遠大理想，培養(yǎng)高尚情操。

C．開展正常的人際交往，做到自尊自愛。

D．以上都對。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】張巖同學為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗

①取兩個相同的玻璃缸，分別貼上標簽A、B，分別加入2000ml河水．

②將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，隨機地平均分成A、B兩組，分別放養(yǎng)到A和B兩個玻璃缸中

③向A缸中每天飼喂5克蝌蚪飼料和少量甲狀腺激素，B缸中每天只飼喂5克蝌蚪飼料，不添加甲狀腺激素，其它條件均保持相同且適于蝌蚪的生長發(fā)育

④每天認真觀察、記錄蝌蚪的生長發(fā)育情況

⑤觀察、記錄的實驗結(jié)果如表

實驗要素

后肢長出的平均時間（天）

前肢長出的平均時間（天）

尾脫落的平均時間（天）

尾脫落時的平均身長（cm）

A組

3

6

25

2.1

B組

5

9

37

2.3

請同學們分析上面的資料，回答下列問題

（1）從上述實驗過程可知，本實驗所探究的問題是 ．如果讓你先來對本實驗作出的實驗假設(shè)，那么你作出的實驗假設(shè)是 ．

（2）實驗中A、B兩組的水量、蝌蚪的數(shù)量以及大小等條件都必須保持相同，這樣做的目的是為了 ．本實驗的實驗變量是 ．

（3）根據(jù)實驗結(jié)果，可以得出的實驗結(jié)論是 ．

（4）實驗中共選用了20只蝌蚪而不是少數(shù)幾只，這樣做的目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作物要生存下去，必須在與雜草的競爭中獲得成功．某些作物已被轉(zhuǎn)入能抵抗特定除草劑的基因，在這些作物生長的地方，可以噴灑除草劑來殺死雜草而不至于損害這些作物．然而，在種植這些作物的地方，已開始出現(xiàn)對除草劑產(chǎn)生抗藥性的雜草．抗除草劑雜草的數(shù)量不斷增加的原因，最可能來自的環(huán)境壓力是（ ）

A．除草劑 B．非抗藥性雜草

C．與作物的競爭 D．轉(zhuǎn)基因作物中的抗藥性基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個細胞有8條染色體，這個細胞連續(xù)分裂3次，形成的細胞數(shù)目和每個新細胞中的染色體數(shù)分別是（ ）

A．6個和3條 B．8個和2條

C．6個和8條 D．8個和8條

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的左肺有兩葉，右肺有三葉．肺由數(shù)目極多的__________組成，外面包繞著豐富的__________．吸氣時，氧氣透過肺泡壁和__________ 進入血液；同時，血液中的二氧化碳也透過這毛細血管壁和__________進入肺泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“驗證綠葉在光下合成淀粉”實驗的正確順序是（）

①用不透光紙從上下兩面遮蓋葉片的一部分

②把實驗材料放在光下照射2～3小時

③把盆栽的天竺葵或其他綠色植物放于暗處2～ 3 d

④用清水漂洗葉片后滴加碘夜

⑤把葉片放入盛有酒精的小燒杯中隔水加熱

⑥摘取一片部分遮光的葉片，除去不透光紙

A、③①②⑥⑤④ B、④③②⑤①⑥

C 、②③④⑤①⑥ D、②④③⑤⑥①

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