【題目】學(xué)習(xí)了各類生物的生殖后,你認(rèn)為下列說法錯(cuò)誤的是
A. 植物的扦插屬于無性生殖
B. 昆蟲、青蛙和鳥的生殖屬于有性生殖
C. 無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是有無生殖細(xì)胞的產(chǎn)生
D. 無性生殖和有性生殖都能維持種族的延續(xù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】切除玉米種子的胚乳,將其播種在具有種子萌發(fā)和幼苗生長所需外界條件的土壤中,此種子將發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A. 種子不萌發(fā) B. 種子萌發(fā)和長成幼苗
C. 種子萌發(fā),但不能長成幼苗 D. 種子不萌發(fā),但能長成幼苗
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。 下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是消除葉內(nèi)原有淀粉的影響
B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃
C.丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁
D.丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了熱量
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究植物呼吸釋放的氣體,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。 ①中裝入新鮮的植物,②內(nèi)不放任何材料。 請思考下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),將兩只袋子放到_____(填“無光” 或 “ 有光”) 的環(huán)境下, 這是為了避免_____作用的影響。
(2)再經(jīng)過24小時(shí)溫暖環(huán)境處理后,將兩個(gè)袋內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水,現(xiàn)象是_____(填①或②)中的氣體使澄清的石灰水變渾濁。 該現(xiàn)象說明:在實(shí)驗(yàn)中綠色植物產(chǎn)生的氣體是_____,在此實(shí)驗(yàn)中②號袋子起到_____作用。
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【題目】下列對青蛙的生殖和發(fā)育特點(diǎn)敘述正確的是
A. 體外受精,水中發(fā)育 B. 體內(nèi)受精,土中發(fā)育
C. 體內(nèi)受精,水中發(fā)育 D. 體外受精,土中發(fā)育
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【題目】下面是某校七年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),在學(xué)習(xí)《人體的營養(yǎng)》有關(guān)知識后,對自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納。請你結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:
(1)小王同學(xué)說,早晨我吃了2個(gè)饅頭,還吃了1個(gè)雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[____]_____開始進(jìn)行化學(xué)性消化的。
(2)小周同學(xué)說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的[____]_____分泌的_____乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。
(3)小李同學(xué)說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[____]_____才能被吸收,因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。
(4)小張同學(xué)說,圖乙中,結(jié)構(gòu)[6]是消化食物的主要場所,因?yàn)橛?/span>[3]分泌的消化液流入這里,有[5]分泌的_____流入這里,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。
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