【題目】下面是某校七年級合作學(xué)習(xí)小組同學(xué),在學(xué)習(xí)《人體的營養(yǎng)》有關(guān)知識后,對自己的一些生理活動進行了梳理和歸納。請你結(jié)合圖甲(消化系統(tǒng)模式圖)和圖乙(與小腸相通的消化腺)回答下列問題:
(1)小王同學(xué)說,早晨我吃了2個饅頭,還吃了1個雞蛋,雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[____]_____開始進行化學(xué)性消化的。
(2)小周同學(xué)說,早晨我吃了油條和豆?jié){,油條中含有的脂肪物質(zhì),需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中的[____]_____分泌的_____乳化后才能進行化學(xué)性消化。
(3)小李同學(xué)說,不管你吃的饅頭、雞蛋,還是油條和豆?jié){,最終經(jīng)消化后,都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[____]_____才能被吸收,因為該結(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場所。
(4)小張同學(xué)說,圖乙中,結(jié)構(gòu)[6]是消化食物的主要場所,因為有[3]分泌的消化液流入這里,有[5]分泌的_____流入這里,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。
【答案】4 胃 3 肝臟 膽汁 6 小腸 胰液
【解析】
甲圖結(jié)構(gòu):1咽,2口腔,3食道,4胃,5胰腺,6小腸,7大腸,8肛門。乙圖:1膽囊,2十二指腸,3肝臟,4膽管,5胰腺,6是小腸。
(1)雞蛋的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的消化是從4胃開始的,當食物中的蛋白質(zhì)進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入6小腸,小腸里的胰液和腸液含有蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸。
(2)肝臟是人體最大的消化腺,可以分泌膽汁,膽汁不含消化酶,但可以乳化脂肪,促進脂肪的消化。油條中含有的脂肪,需要通過圖乙結(jié)構(gòu)中[3]肝臟分泌的膽汁乳化后才能進行化學(xué)性消化。
(3)6小腸是消化和吸收的主要場所的原因:小腸在消化道內(nèi)最長,約5-6米;小腸內(nèi)有許多環(huán)行皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸的消化和吸收面積;小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成。
(4)乙圖中3肝臟分泌的膽汁暫時儲存在膽囊里,當人體進食時,膽囊收縮,將膽汁排入十二指腸,然后進入小腸。5胰腺分泌的胰液經(jīng)導(dǎo)管流入小腸,還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液,小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液,可對脂肪、糖類、蛋白質(zhì)進行消化,小腸是消化的主要場所。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了各類生物的生殖后,你認為下列說法錯誤的是
A. 植物的扦插屬于無性生殖
B. 昆蟲、青蛙和鳥的生殖屬于有性生殖
C. 無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是有無生殖細胞的產(chǎn)生
D. 無性生殖和有性生殖都能維持種族的延續(xù)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體。這種生殖方式稱為___________,其后代只具有__________的遺傳特性。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大面積燒傷患者護理不當時,易發(fā)生病菌感染而引發(fā)嚴重后果,這主要是由于
A. 特異性免疫能力減弱 B. 非特異性免疫能力減弱
C. 營養(yǎng)物質(zhì)得不到及時補充 D. 體液大量流失
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列鳥類的特征中,與其飛行生活沒有直接關(guān)系的是:
A. 身體呈流線型,體表被覆羽毛 B. 食量大,直腸短,可隨時排便
C. 前肢變成了翼,有發(fā)達的胸肌 D. 具有筑巢、孵卵、育雛等行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
(1)[⑥]_____是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是______的場所。
(2)呼吸道是由_____組成。(填序號)
(3)既是食物通道又是氣體通道的是[____]__,因此,我們在吃飯時不能說笑,以免食物進入[④]_____,引起猛烈咳嗽。
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