【題目】不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體。這種生殖方式稱為___________，其后代只具有__________的遺傳特性。

【答案】無(wú)性生殖母體

【解析】

沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫無(wú)性生殖，主要有扦插、嫁接、分根、組織培養(yǎng)等。

無(wú)性生殖指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由親本直接產(chǎn)生子代的生殖方式。優(yōu)點(diǎn)是：繁殖速度快，有利于親本性狀的保持；缺點(diǎn)是：因?yàn)樽哟湍复z傳特性無(wú)變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。其后代只具有母體的遺傳特性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中各部位（以此用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，則下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.X代表淀粉的消化過(guò)程

B.蛋白質(zhì)最先在C被消化，最終產(chǎn)物是脂肪酸

C.參與Y消化的消化液有膽汁、胰液、腸液

D.Y最終消化的產(chǎn)物主要被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)淋巴管吸收。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究植物呼吸釋放的氣體，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。 ①中裝入新鮮的植物，②內(nèi)不放任何材料。 請(qǐng)思考下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，將兩只袋子放到_____（填“無(wú)光” 或 “ 有光”） 的環(huán)境下， 這是為了避免_____作用的影響。

（2）再經(jīng)過(guò)24小時(shí)溫暖環(huán)境處理后，將兩個(gè)袋內(nèi)的氣體分別通入澄清的石灰水，現(xiàn)象是_____（填①或②）中的氣體使澄清的石灰水變渾濁。 該現(xiàn)象說(shuō)明：在實(shí)驗(yàn)中綠色植物產(chǎn)生的氣體是_____，在此實(shí)驗(yàn)中②號(hào)袋子起到_____作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列性狀中，屬于生理特征的是

A. 先天性行為 B. 番茄果實(shí)的紅色或黃色 C. 人的ABO血型 D. 人的高矮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某校七年級(jí)合作學(xué)習(xí)小組同學(xué)，在學(xué)習(xí)《人體的營(yíng)養(yǎng)》有關(guān)知識(shí)后，對(duì)自己的一些生理活動(dòng)進(jìn)行了梳理和歸納。請(qǐng)你結(jié)合圖甲（消化系統(tǒng)模式圖）和圖乙（與小腸相通的消化腺）回答下列問(wèn)題：

（1）小王同學(xué)說(shuō)，早晨我吃了2個(gè)饅頭，還吃了1個(gè)雞蛋，雞蛋中含有的蛋白質(zhì)是從圖甲中的[____]_____開(kāi)始進(jìn)行化學(xué)性消化的。

（2）小周同學(xué)說(shuō)，早晨我吃了油條和豆?jié){，油條中含有的脂肪物質(zhì)，需要通過(guò)圖乙結(jié)構(gòu)中的[____]_____分泌的_____乳化后才能進(jìn)行化學(xué)性消化。

（3）小李同學(xué)說(shuō)，不管你吃的饅頭、雞蛋，還是油條和豆?jié){，最終經(jīng)消化后，都要到圖甲結(jié)構(gòu)中的[____]_____才能被吸收，因?yàn)樵摻Y(jié)構(gòu)是消化食物吸收養(yǎng)料的主要場(chǎng)所。

（4）小張同學(xué)說(shuō)，圖乙中，結(jié)構(gòu)[6]是消化食物的主要場(chǎng)所，因?yàn)橛?/span>[3]分泌的消化液流入這里，有[5]分泌的_____流入這里，還有腸壁內(nèi)的腸腺分泌的腸液也流入這里。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩株長(zhǎng)勢(shì)相同的玉米苗分別放在等量的土壤浸出液和蒸餾水中，如圖甲所示，過(guò)幾天后，植株的生長(zhǎng)狀況如圖乙所示，下列正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)的變量是水的多少 B. 實(shí)驗(yàn)應(yīng)在黑暗中進(jìn)行

C. 土壤浸浸出液與蒸餾水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能為植株生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與酵母菌細(xì)胞相比，細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是（　　）

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 成形的細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】導(dǎo)管將運(yùn)輸水和 ______ 到植物體的各處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，能全部被重吸收的、大部分重吸收、部分重吸收的物質(zhì)依次是

A. 葡萄糖、水、無(wú)機(jī)鹽 B. 水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖

C. 無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖、水 D. 葡萄糖、水、尿素

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同步練習(xí)冊(cè)答案