【題目】如圖為人體細胞內(nèi)一對基因位于一對染色體上的示意圖,下列敘述正確的是( )

A.只有①表現(xiàn)為顯性性狀
B.②和③表現(xiàn)為隱性性狀
C.圖中的染色體和基因都是成對存在的
D.f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來

【答案】C
【解析】解:①、②都表現(xiàn)為顯性性狀,不是只有①表現(xiàn)為顯性性狀,不正確;②表現(xiàn)為顯性性狀、③表現(xiàn)為隱性性狀,不是②和③表現(xiàn)為隱性性狀,不正確;圖中的染色體和基因都是成對存在的,正確;②的f控制的性狀不能表現(xiàn)出來,③的f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來,不是f控制的性狀都不能表現(xiàn)出來,不正確。
【考點精析】本題主要考查了基因與性狀遺傳和基因在親子代間的傳遞的相關(guān)知識點,需要掌握相對性狀有顯性性狀和隱性性狀,雜交一代中表現(xiàn)的是顯性性狀;隱性性狀基因組成為:dd ;顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd;基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞,精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)A圖所示為細胞結(jié)構(gòu),B圖所示為細胞結(jié)構(gòu)(填“動物”或“植物”).
(2)動物細胞沒有、而植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有:[7]葉綠體、[]和[]
(3)將A,B所示細胞置于清水中,會漲破的是圖所示細胞(填“A”或“B”).
(4)2和6中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】心臟的心室收縮時,動脈瓣和房室瓣的開閉情況是( 。
A.動脈瓣開,房室瓣開
B.動脈瓣關(guān),房室瓣開
C.動脈瓣開,房室瓣關(guān)
D.動脈瓣關(guān),房室瓣關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗時,下表是某同學(xué)設(shè)計的實驗方案,表中存在有不合理之處,下列改進建議正確的選項是( 。

A.各放1只鼠婦即可
B.均應(yīng)放置濕潤的土壤
C.均應(yīng)設(shè)置明亮的條件
D.均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】識圖回答下列問題:如圖為動物細胞和植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:[]內(nèi)填序號,橫線上填文字.

(1)和動物細胞相比,植物細胞所特有的細胞結(jié)構(gòu)是[1]、[4] 和[6]
(2)在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中的 , 它能控制物質(zhì)的進出.
(3)細胞分裂過程中,首先從[] 的分裂開始.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請分析回答下列問題:

(1)食物中的淀粉在[ A ]系統(tǒng)中最終分解為葡萄糖。葡萄糖被吸收進入[ B ]系統(tǒng)后,首先到達心臟的
(2)人體與外界進行氣體交換的重要場所是。該結(jié)構(gòu)屬于的結(jié)構(gòu)層次是。
(3)當(dāng)空氣中的氧氣進入血液后,血液變成含氧豐富的
(4)[ D ]系統(tǒng)形成的尿液中的尿素濃度比原尿高,這是因為腎小管重新吸收了大部分的的緣故。
(5)葡萄糖和氧在組織細胞中進行氧化分解,釋放 , 供生命活動需要。
(6)主要在系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,A,B,C和D系統(tǒng)才能夠協(xié)調(diào)配合完成各種生命活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖A中的3和圖B中的7的結(jié)構(gòu)名稱是 , 和4相同的作用是
(2)圖A中的5,3和[]共同構(gòu)成完整的卵細胞.
(3)兩圖中2的作用是
(4)受精的鳥卵產(chǎn)出后,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育,這說明卵生動物的受精卵在母體外發(fā)育時,受影響比較大,而孵出的雛雞已充分發(fā)育,屬于 , 出殼后便能覓食.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體內(nèi)的氣體交換過程示意圖,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)人體內(nèi)的氣體交換包括[]和[]兩個過程,兩過程都要通過作用才能完成.
(2)氣體進出肺泡通過來實現(xiàn).
(3)從圖中可以看出,人體的呼吸過程包括、和A、B兩個環(huán)節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強、染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物,遺傳學(xué)家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學(xué)一重要定律.請分析回答:

(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,在生物學(xué)上,把紅眼果蠅的后代出現(xiàn)紅眼的現(xiàn)象叫做 , 把紅眼果蠅的后代出現(xiàn)白眼的現(xiàn)象叫做
(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出雄性果蠅體細胞的染色體組成
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制.(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示),一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于隱性性狀的是
②親代果蠅的基因組成是 , 子代長翅果蠅的基因組成是
③親代的基因通過作為“橋梁”傳遞給子代.
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于
(5)有人做過這樣的實驗:長翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是共同作用的結(jié)果.

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