【題目】下列具有發(fā)聲作用的器官是（ ）

A. 鼻 B. 咽 C. 聲帶 D. 肺

【答案】C

【解析】鼻腔是呼吸道的組成部分。其中有鼻毛可以阻擋灰塵，黏液可以粘住灰塵，對空氣又清潔作用；鼻黏膜中有豐富的毛細(xì)血管，可以溫暖空氣，鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣；沒有發(fā)聲功能，故A不符合題意；咽是氣體進(jìn)入的通道，也是消化的通道，沒有發(fā)聲功能，故B不符合題意；喉中的聲帶具有發(fā)聲作用，故C符合題意；肺是氣體交換的主要器官，沒有發(fā)聲功能，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)我們吸氣時（ ）

A. 肋間肌收縮，膈肌收縮 B. 肋間肌收縮，膈肌舒張

C. 肋間肌舒張，膈肌收縮 D. 肋間肌舒張，膈肌舒張

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，由廢電池污染所致的是（　�。�

A. 飲用水中有霍亂菌 B. 水中的藻類迅速 C. 鎘擴(kuò)散到土壤中 D. 渤海海域發(fā)生赤潮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為避免對胃產(chǎn)生刺激，制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用．根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析，其原理是（　�。�

A. 裝在淀粉膠囊內(nèi)，藥物慢慢滲出

B. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸

C. 腸液不能消化淀粉

D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于吞咽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】袋裝牛奶采用的是哪一種保存食品的方法（ ）

A. 脫水法 B. 巴斯德消毒法 C. 滲透保存法 D. 腌制法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項不能說明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（　�。�

A. 鼻腔中的鼻毛能夠阻擋吸入的灰塵

B. 鼻腔黏膜能溫暖吸入的空氣

C. 鼻腔與多種管腔相通

D. 鼻腔黏膜分泌的黏液能夠使吸入的空氣變得濕潤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不是腌肉能長久存放的原因是（ ）

A. 腌肉內(nèi)水分較少 B. 腌肉內(nèi)的鹽分對細(xì)菌有殺菌作用

C. 腌肉上的細(xì)菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去 D. 腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很快

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】吃饅頭時越嚼越甜，這是因為（ ）

A．淀粉在口腔內(nèi)被分解成麥芽糖

B．淀粉在口腔內(nèi)被分解成葡萄糖

C．唾液在口腔內(nèi)淀粉的作用下變成了麥芽糖

D．唾液在口腔內(nèi)淀粉的作用下變成了葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織的形成是由于

A. 細(xì)胞的分裂 B. 細(xì)胞的分化 C. 細(xì)胞的生長 D. 細(xì)胞的繁殖

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同步練習(xí)冊答案